Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος με τίτλο: «Γνωρίζω τον τόπο μου-Γνωρίζω τον τόπο του συμμαθητή μου» προγραμματίστηκε επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών για τους μαθητές/τριες της Δ΄ και Ε΄ τάξης. Σκοπός της επίσκεψης η ανακάλυψη αντικειμένων από την περιοχή Σταυρού Χαλανδρίτσας που έχουν έρθει στο φως με την σκαπάνη των Αρχαιολόγων με τη χρήση του παιχνιδιού «Ο κρυμμένος θησαυρός». Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες των δύο ή τριών ατόμων, ώστε να συνεργαστούν, να παρατηρήσουν και με σχετική ταχύτητα να εντοπίσουν στις προθήκες τα εκθέματα που ζητούσε το φύλλο εργασίας που κρατούσαν στα χέρια τους. Στόχος του παιχνιδιού είναι να μάθουν τα παιδιά μέσα από ένα ταξίδι στο παρελθόν για το μυκηναϊκό πολιτισμό και τους Μυκηναίους στις διάφορες πτυχές της ζωής τους (καθημερινή ζωή, καλλωπισμός, ένδυση, κόμμωση, αλλά και εργασία, ασχολίες/επαγγέλματα, εμπόριο, ταξίδια, θρησκεία, κ.ά.). Να βρουν ομοιότητες με τη σημερινή εποχή και να οδηγηθούν σε ανάλογα συμπεράσματα. Τέλος η επίσκεψη αποτελεί μια καλή ευκαιρία για να δημιουργήσουν στον 3d εκτυπωτή του σχολείου αντικείμενα εκείνης της εποχής.
Κατηγορία: 2022-2023
Σχολικό Έτος 2022-2023
Παιδικός διαγωνισμός ζωγραφικής του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης
Το σχολείο μας συμμετείχε στον νέο Παιδικό διαγωνισμό Ζωγραφικής του Μουσείου Κυκλαδικής τέχνης με θέμα: «Ο άνθρωπος στο Κέντρο», καλώντας τους μικρούς φίλους να αποτυπώσουν τον Άνθρωπο και το ταξίδι του στον χώρο και τον χρόνο. Τα έργα των παιδιών θα παρουσιαστούν φέτος σε μια μεγάλη έκθεση στο Κέντρο Τεχνών του Δήμου Αθηναίων από τις 23 μέχρι τις 29 Σεπτεμβρίου, με τη συνεργασία του Οργανισμού Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας Δήμου Αθηναίων (ΟΠΑΝΔΑ). Στον φετινό Παιδικό Διαγωνισμό, ζωγραφίζουμε τις μεταμορφώσεις του Ανθρώπου μέσα από την ιστορία των πολιτισμών, τα έργα και το περιβάλλον που δημιουργεί. Σε ποια εποχή ζει; Τί ρούχα φοράει; Από ποια χώρα είναι; Τι κοινωνικό μήνυμα απευθύνει; Άραγε μπορούμε να τον φανταστούμε στο μέλλον; Σε ποιο περιβάλλον θα ζει και τι επάγγελμα θα κάνει; Τα έργα όλων των παιδιών θα ενωθούν και θα φτιάξουν έναν ολόκληρο κόσμο με επίκεντρο τον Άνθρωπο. Μπορείτε να δείτε τα έργα των παιδιών αναρτημένα στο kidscontest.cycladic.gr μετά τις 30 Ιουνίου.
Στις 23 Σεπτεμβρίου, στο Κέντρο Τεχνών του Δήμου Αθηναίων θα γιορτάσουμε την μεγαλύτερη παιδική έκθεση με τίτλο «Ο Άνθρωπος στο Κέντρο». Την ημέρα των εγκαινίων θα ανακοινωθούν οι νικητές της διαγωνισμού και θα διακριθούν τα καλύτερα έργα της κριτικής επιτροπής. Παράλληλα με την έκθεση, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε εικαστικά εργαστήρια και να παρακολουθήσουν μια σειρά από εκπαιδευτικές δράσεις. Η έκθεση θα διαρκέσει από τις 23-29/9 στο Κέντρο Τεχνών του Δήμου Αθηναίων, με τη συνεργασία του Οργανισμού Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας Δήμου Αθηναίων (ΟΠΑΝΔΑ).
Ανακαλύπτω τα υδάτινα συστήματα του τόπου μου
Ποταμός Τιθεύς ή Παραπείρος
Ζαχαράκη Ελευθερία και Έλλη-ΙουλίαΠοταμός Πείρος Ζαχαράκη Ελευθερία και Έλλη-Ιουλία Λιβελούλα στον ποταμό Πείρο Ζαχαράκη Ελευθερία και Έλλη -Ιουλία Ποταμός Πείρος Ζαχαράκη Ελευθερία και Έλλη -Ιουλία Βρύσες στην κεντρική πλατεία του χωριού Καταρράκτη Θανάσης Πανουτσόπουλος Καταρράκτης στο ομώνυμο χωριό Θανάσης Πανουτσόπουλος Ψιλονέστρα στον Καταρράκτη Θανάσης Πανουτσόπουλος Η βρύση στο ξωκλήσι του Αγίου Γεωργίου Χαλανδρίτσας Βασιλική Γεωργαντοπούλου Η βρύση στο ξωκλήσι του Αγίου Γεωργίου Χαλανδρίτσας Βασιλική Γεωργαντοπούλου Η βρύση στο ξωκλήσι του Αγίου Γεωργίου Χαλανδρίτσας Βασιλική Γεωργαντοπούλου
Ποτάμι Βαλμαντούρας στη θέση Μπεχρέικα Ιωσήφ ΜπερδένηςΠοτάμι Βαλμαντούρας στη θέση Μπεχρέικα Ιωσήφ Μπερδένης Ποτάμι Βαλμαντούρας στη θέση Μπεχρέικα Ιωσήφ Μπερδένης βρύσες στην Πλατανόβρυση Χριστίνα Καλεντζώτη όμορφες βρύσες στην Πλατανόβρυση Χριστίνα Καλεντζώτη Τα όμορφα ρυάκια του τόπου μας Πααναγιώτης Διαμαντής Η βρύση στο Πατερό Παναγιώτης Πανουτσόπουλος Το νερό ταξιδεύει Παναγιώτης Πανουτσόπουλος Η διαδρομή του νερού στον Καταρράκτη Παναγιώτης Πανουτσόπουλος Παρασκευή Τζιμίκου Παρασκευή Τζιμίκου Παρασκευή Τζιμίκου Φράγμα Πείρου-Παραπείρου Ζαχαράκη Ελευθερία και Έλλη-Ιουλία
Στα πλαίσια υλοποίησης του Ευρωπαϊκού και Περιβαλλοντικού Προγράμματος με τίτλο: «Γνωρίζω τον τόπο μου-Γνωρίζω τον τόπο του συμμαθητή μου», ομάδα μαθητών/τριών σχεδόν από όλες τις τάξεις του σχολείου μας συμμετείχαν στον διαγωνισμό φωτογραφίας που συνδιοργάνωσαν η Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΔΔΕ Αχαΐας σε συνεργασία με το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας (ΜΕΤ) του Πανεπιστημίου Πατρών και την Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΔΠΕ Αχαΐας, με θέμα: «Αποτυπώνω τα υδάτινα συστήματα του τόπου μου». Είναι συγκινητική η συμμετοχή τους με τη βοήθεια ασφαλώς των γονέων τους που αξιοποιώντας τον ελεύθερο χρόνο τους περιηγήθηκαν στην περιοχή και ανακάλυψαν όμορφες εικόνες από ποτάμια, λίμνες, καταρράκτες και πηγές της ευρύτερης περιοχής του Δήμου Ερυμάνθου, τις οποίες αποθανάτισαν με τον φακό τους και τις έκαναν γνωστές σε όλους μας. Τους συγχαίρουμε και ευχόμαστε πάντα να αγαπούν και να φροντίζουν να είναι οι καλύτεροι πρεσβευτές του τόπου τους!
Η αυλή μας άλλαξε!Γέμισε με πολύχρωμα επιδαπέδια παιχνίδια
Ο Σύλλογος Γονέων – Κηδεμόνων και όλη η σχολική κοινότητα συνεργάστηκαν για μια αυλή γεμάτη με χρωματιστά παιχνίδια και παιδιά γεμάτα χαμόγελα.Σε χρόνο ρεκόρ στη θέση της γκρίζας σχολικής αυλής εμφανίστηκαν αγαπημένα παιχνίδια των παιδιών, το χρώμα κυριαρχεί παντού και πλέον τα παιδιά απολαμβάνουν να παίζουν στο προαύλιο! Η κατασκευή των παιχνιδιών ξεκίνησε σταδιακά και ολοκληρώθηκε μέσα στον Μάιο. Οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κατασκεύασαν τα παιχνίδια.Πολύτιμη υπήρξε και η ενεργός συμμετοχή μελών του Συλλόγου Γονέων, που βοήθησαν εθελοντικά ,ώστε να μεταμορφώσουν την μέχρι πρότινος άχαρη και γκρίζα σχολική αυλή σε ένα φωτεινό προαύλιο που κυριαρχούν τα χρώματα και τα επιδαπέδια παιχνίδια για να ψυχαγωγηθούν τα παιδιά κατά τη διάρκεια του διαλείμματος. Θερμές ευχαριστίες στην εταιρεία ΤΙΤΑΝ για την ευγενική προσφορά των υλικών (τσιμεντόχρωμα,αστάρι,βερνίκι)που χρησιμοποίησαν οι μαθητές/τριες και δημιούργησαν Μπόουλινκ, φιδάκι, κουτσό, σκάκι και τουίστερ τα οποία έγιναν μέρος της σχολικής καθημερινότητας, δίνοντας και μία άλλη διάσταση στο “παιχνίδι της αυλής”. Τα παιχνίδια αυτά στοχεύουν στη δημιουργική απασχόληση των μαθητών κατά την ώρα των διαλειμμάτων, μειώνουν, σύμφωνα με έρευνες, τα ατυχήματα, ενώνουν τους μαθητές, ενισχύουν την ομάδα και ομορφαίνουν το σχολείο.Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό και το σχολικό προαύλιο έγινε ένας παράδεισος παιχνιδιού και ανεμελιάς για τους μαθητές. Απόδειξη,μια όμορφη δράση που υλοποιήθηκε τον Μάιο ήταν η επίσκεψη στο σχολείο μας από τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Σκιαδά. Οι μαθητές με τους εκπαιδευτικούς τους μας επισκέφθηκαν, γνωρίστηκαν με τους μαθητές του σχολείου μας και έπαιξαν όλοι μαζί στο προαύλιο στα επιδαπέδια παιχνίδια μας.
Ο κάπρος του Ερύμανθου
Σύμβολο της οργής της θεάς των δασών Άρτεμης για εκείνους που τα καταστρέφουν. Ο Ηρακλής ως αλληγορία της προσπάθειας των ανθρώπων να ελέγξουν την ορμή των χειμάρρων με έργα υδραυλικής (Ερύμανθος, Βιστονίδα, Κωπαΐδα, Τέμπη, Λέρνη, Καλυδωνία, Στυμφαλία, κ.τ.λ). Ο Ερυμάνθ(ε)ιος Κάπρος είναι ο ποταμός Ερύμανθος που, όταν κατεβάζει και ξεχειλίζει,πλημμυρίζει και καταστρέφει τα πάντα στο διάβα του . Ο «Ηρακλής-πολίτης» όμως, φτιάχνοντας έργα (δέση), τον μετατρέπει σε ήρεμο βοηθό του ανθρώπου στον αγώνα του για άρδευση και ύδρευση.
(Από τον τοίχο του σχολείου μας (Δ. Σ. Χαλανδρίτσας)η σκηνή της αέναης προσπάθειας αιχμαλώτισης του κάπρου,επιτυχής στην περίπτωση του Ηρακλέους.Ευαισθητοποίηση για τα δάση, με ζωγράφους τα παιδιά.)
Οι μαθητές ξεναγούν τους συμμαθητές τους…!!!
Στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα : «Learning from the extremes” με τίτλο: « Γνωρίζω τον τόπο μου – Γνωρίζω τον τόπο του συμμαθητή μου». που έθεσε ως στόχο να γνωρίσουν καλύτερα οι μαθητές/μαθήτριες την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου τους, αλλά και των γειτονικών περιοχών του Δήμου και να μετατραπούν σε ενεργούς πρεσβευτές του τόπου τους αναδεικνύοντας τα ιδιαίτερα πολιτιστικά τους αγαθά και δρώμενα, καθώς και τα τοπωνύμια και την ιστορία που φέρουν, θεωρήσαμε υποχρέωσή μας να μεταδώσουμε την εμπειρία μας στους συμμαθητές μας και να τους ξεναγήσουμε, με απλό και κατανοητό λόγο, στα ίχνη του παρελθόντος….
Ρόλο πρωταγωνιστή και οικοδεσπότη έχουν οι μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ Τάξης που το πρωί της Δευτέρας 15 Μαΐου 2023 ξεναγούν τους συμμαθητές τους και επισκέπτες από το Λεόντιο.
Ξεκινήσαμε από τον Ιερό Ναό του Αγίου Αθανασίου Χαλανδρίτσας. Εκεί οι μαθητές της Ε΄ τάξης αξιοποίησαν τις γνώσεις τους και μετέφεραν στους συμμαθητές τους με παραστατικό τρόπο όλα όσα γνώριζαν για την ιστορία του Ναού με τη βοήθεια του π. Νικόλαου. Ήταν κάτι πρωτόγνωρο για τα παιδιά και συνάμα συγκινητικό για όλους μας. Στη συνέχεια, βρεθήκαμε στον Αρχαιολογικό Χώρο της περιοχής, τον Μυκηναΐκό Οικισμό, όπου οι μαθητές της Στ ΄τάξης με τον δάσκαλό τους ανέλαβαν τον ρόλο του ξεναγού στην περιοχή. Ολοκληρώσαμε τη δράση μας με την υποδοχή όλων των μαθητών στο χώρο του σχολείου για ξεκούραση και κέρασμα, το οποίο είχε αναλάβει ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων.
Ευχαριστούμε την εκπαιδευτικό του Δημοτικού Σχολείου Λεοντίου κ. Έλλη Κουτσοκέρα για τη συνεργασία, τον π. Νικόλαο Βγενόπουλο και τους εργαζόμενους στον Αρχαιολογικό χώρο για τη φιλοξενία και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που στέκεται αρωγός σε κάθε μας βήμα.
Διδακτική Επίσκεψη στην Αθήνα
Το όμορφο ταξίδι ξεκίνησε νωρίς το πρωί για τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας τη Δευτέρα, 8 Μαΐου 2023 με τη συνοδεία των δασκάλων τους, Δημήτριου Τούλιου, Αλεξάνδρας Κεραμίδα και Σοφίας Πασχαλίδου. Η επίσκεψη συνδέθηκε με το μάθημα της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής και της Ιστορίας που διδάσκονται οι μαθητές τη φετινή χρονιά.
Πρώτα, οδηγηθήκαμε προς την πύλη εισόδου της Βουλής των Ελλήνων στο Σύνταγμα, περνώντας από το Μνημείο του Αγνώστου Στρατιώτη. Αργότερα, κατά την ξενάγησή μας στον χώρο της Βουλής, ενημερωθήκαμε για την ιστορία του κτηρίου και τη χρησιμότητά του και πώς συνδέεται με την ιστορία του σύγχρονου ελληνικού κράτους. Η ξενάγησή μας συνεχίστηκε στην Περίφημη Αίθουσα της Ολομέλειας, καθίσαμε στα έδρανα και μάθαμε για τον τρόπο λειτουργίας των συνεδριάσεων και τους κανονισμούς. Τέλος, επισκεφτήκαμε την Αίθουσα «Ελευθέριος Βενιζέλος» στην οποία αυτή την εποχή υλοποιείται εκπαιδευτικό πρόγραμμα αφιερωμένο στους Φιλέλληνες και τους Ήρωες του 1821.
Στη συνέχεια, ανεβήκαμε τον Βράχο της Ακρόπολης. Ο “Ιερός Βράχος” των Αθηναίων είναι διεθνώς ξακουστός για τα αρχιτεκτονικά του αριστουργήματα, όπως ο Παρθενώνας, ένα μνημείο εκπληκτικής απλότητας και ομορφιάς· τον ναό της Απτέρου Νίκης και το Ερέχθειο. το οποίο αφιερώθηκε το 420 π.Χ στην Αθηνά και τον Ποσειδώνα, αγαπητό για τις εμβληματικές του Καρυάτιδες. Περιηγηθήκαμε στα μνημεία και θαυμάσαμε τη θέα της Αθήνας. Υποσχεθήκαμε να βρεθούμε ξανά στον Ιερό Βράχο!
Το ταξίδι μας τελείωσε το βραδάκι έχοντας πλημμυρισμένες τις καρδιές μας από τα όμορφα και σπουδαία που γνωρίσαμε!
Ασφάλεια στο σπίτι
Σήμερα μας επισκέφτηκε ο κ. Γιώργος Δασούκης,ηλεκτρολόγος και εργαζόμενος του Ομίλου ΤΙΤΑΝ. Η επίσκεψή του είχε ενημερωτικό χαρακτήρα και αφορούσε την επισήμανση ανασφαλών καταστάσεων που θα μπορούσαν να οδηγήσουν σε ατύχημα στο παιχνίδι, στο σπίτι ή στο σχολείο.
Οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων έθεσαν ερωτήματα και ακολούθησε συζήτηση με στόχο την καλύτερη κατανόηση των αιτιών που προκαλούν τα ατυχήματα καθώς και των τρόπων αποφυγής τους.
Κι αυτό, γιατί είναι σημαντικό στην παιδική ηλικία να δημιουργηθούν αντανακλαστικά ασφαλείας που θα βοηθήσουν στην πρόληψη των παιδικών ατυχημάτων. Είναι πολύ σημαντικό, γονείς, εκπαιδευτικοί και παιδιά, να γνωρίζουμε τα σημεία-παγίδες που υπάρχουν σε κάθε χώρο του σπιτιού και μπορούν να βάλουν σε κίνδυνο την ασφάλειά μας.
Το βιβλίο σε πρώτο πλάνο
Την Παρασκευή, 5 Μαΐου 2023 είχαμε την ευκαιρία να δεχτούμε την επίσκεψη μιας διακεκριμένης συγγραφέως που είναι και συντοπίτισσά μας, της κας Άννας Δενδρινού, Στα πλαίσια της γιορτής του παιδικού βιβλίου η κα Δενδρινού, απλή και προσιτή, συνομίλησε με όλες τις τάξεις και βρήκε την ευκαιρία να αφηγηθεί με τον δικό της τρόπο τρία παραμύθια της: «Ο Σήφης και ο Φίφης δυο αχώριστοι φίλοι, Το φιλαράκι μου, Το γράμμα της λευκής πουλάδας». Τα παιδιά εξέφρασαν απορίες, εκδήλωσαν το ενδιαφέρον τους για τον τρόπο που γράφονται οι ιστορίες και συμμετείχαν ενεργά στη δραστηριότητα της αφήγησης. Το βιβλίο και τα οφέλη του αποτελούν προτεραιότητα του σχολείου μας και όσο περισσότερο ερχόμαστε σε επαφή με τους συντελεστές του τόσο καλύτερα για τα παιδιά. Το βιβλίο σε πρώτο πλάνο λοιπόν για μία ακόμα φορά κι έπεται και συνέχεια.
Ευχαριστούμε την κα Δενδρινού για την ανταπόκρισή της και συνεχίζουμε τη στήριξή μας στην προσπάθεια διάδοσης της φιλαναγνωσίας. Για έναν κόσμο καλύτερο και σοφότερο!
Κάθε σχολείο κι ένα δέντρο για το κλίμα
Μια ηλιόλουστη ημέρα την περασμένη εβδομάδα μάς έκανε να βγούμε για λίγο έξω από την τάξη μας και να περιπλανηθούμε στον κήπο μας. Ξεχυθήκαμε στα παρτέρια όπου βουτήξαμε τα χέρια μας στα χώματα, λερωθήκαμε, σκάψαμε, παίξαμε και φυτέψαμε δεντρύλλια δενδρολίβανου, κυπαρισσιού γλαυκό, μυρτιάς, σπάρτου και Ροδιάς. Στο τέλος, τα ποτίσαμε και δώσαμε υπόσχεση να τα φροντίζουμε και να τα αγαπάμε για να δυναμώσουν και να μεγαλώσουν σαν κι εμάς. Η δεντροφύτευση ανήκει στη δράση που συντονίζει η Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας σε συνεργασία με την Υπεύθυνη Π.Ε. Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας και το Δασαρχείο της Πάτρας με τίτλο: «Κάθε σχολείο κι ένα δέντρο για το κλίμα». Σκοπός της δράσης είναι να αναδείξουμε με εκπαιδευτικές δραστηριότητες τη σημασία του πρασίνου στη ζωή μας και την ανάγκη προστασίας και αειφορικής διαχείρισής του. Κι επειδή τίποτα δεν γίνεται χωρίς τη συνεργασία όλων μας, ευχαριστούμε τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για το ενδιαφέρον του. Ειδικότερα, την κ. Αναστασία Βρόντου, μητέρα μαθητή μας διότι, φρόντισε τη μεταφορά των δεντρυλλίων στο σχολείο μας από το Δασαρχείο, τον κ. Κιούλο πατέρα μαθητών μας ,γεωπόνο, για την προθυμία του να επιλέξει κατάλληλα δεντρύλλια για τη σχολική αυλή.Τέλος, την Αντιδήμαρχο Καθαριότητας, Φωτισμού και Κοινωνικής Πολιτικής κ. Εύα Μπερδένη, για την πολύτιμη συνεργασία της. Ευχόμαστε να ριζώσουν και να ομορφύνουν την αυλή του σχολείου και τη ζωή μας!