Κατηγορία: Εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Είμαστε έτοιμοι και για τον σεισμό! Αφού τις προηγούμενες ημέρες ενημερωθήκαμε στις τάξεις για το τί είναι σεισμός,ποια μέτρα προστασίας πρέπει να λάβουμε πριν,τι κάνουμε κατά τη διάρκειά του και το σχέδιο εκκένωσης του σχολείου,σήμερα Τρίτη 17 Οκτωβρίου 2023,πραγματοποιήσαμε άσκηση ετοιμότητας και η αποστολή εξετελέστη με μεγάλη επιτυχία!

ΔΕΥΤΕΡΑ 30/11/2020

09:00 Μαθηματικά Α’: Οι αριθμοί ως το 10

09:30 Γλώσσα Α’: Ρινόκερος και κόκορας Ρ-ρ (διδασκαλία του Ρ)

09:58 Μαθηματικά Γ’: Αριθμοί μέχρι το 3000

10:21 Μαθηματικά Γ’- Δ’: Επανάληψη προπαίδειας

10:42 Αγγλικά Ε’: Our Online World

11:02 Φυσική Ε’- ΣΤ’: Θερμαίνοντας και ψύχοντας τα υλικά σώματα

11:22 Μαθηματικά ΣΤ’: Κριτήρια διαιρετότητας

 ΤΡΙΤΗ  01/12/2020

09:00  Γλώσσα Α’: Ιστορίες (Ι)

09:30  Μουσική Α’- Β’: Μια ηχοιστορία. Η ιστορία του σκατζόχοιρου

09:58 Γλώσσα Β’: Χωχαρούπα. Η αρχή του ταξιδιού

10:21 Γλώσσα Γ’: Γη και θάλασσα

10:42  Γεωγραφία Δ’ – Ε’: Τα γεωγραφικά διαμερίσματα

11:02  Γαλλικά Ε’ – ΣΤ’: Συστηνόμαστε στα γαλλικά

11:22  Μουσική Ε’ – ΣΤ’: Ελληνική μουσική δημιουργία

 Μαθηματικά ΣΤ’: Πρώτοι και σύνθετοι αριθμοί

 ΤΕΤΑΡΤΗ  02/12/2020

 Γλώσσα Α’: Θέατρο σκιών (Θ)

 Γλώσσα Β’: Χωχαρούπα. Ο άντρας με το ακορντεόν και την άρπα

 ΤΠΕ Β’-Γ’: Ζωγραφίζοντας με το υπολογιστικό φύλλο

 Φυσική αγωγή Γ’-Δ’: Συντονισμός-συγχρονισμός

Ιστορία Ε’: Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και τη νομοθεσία

 ΤΠΕ Ε’-ΣΤ’: Ψωνίζοντας έξυπνα με το υπολογιστικό φύλλο

 Αγγλικά ΣΤ’: Let’s go shopping!

 Ιστορία ΣΤ’: Ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Αδαμάντιος Κοραής

  ΠΕΜΠΤΗ  03/12/2020

 Γλώσσα Α’: Μύτη σαν σαλάμι (Μ)

 Γλώσσα Β’: Ταξίδι στη Χωχαρούπα…συνέχεια

Ιστορία Γ’: Θησέας, το βασιλόπουλο της Τροιζήνας

 Μαθηματικά Δ’: Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς

 Μαθηματικά Ε’: Οι κλασματικοί αριθμοί

 Γεωγραφία Ε’-ΣΤ’: Καιρός και κλίμα

 Γλώσσα ΣΤ’: Η ζωή σε άλλους τόπους: Αυτόχθονες λαοί και σπίτι μας είναι η γη  Κοινωνική και πολιτική αγωγή ΣΤ’: Το εκπαιδευτικό σύστημα

  ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ  04/12/2020

 Μαθηματικά Α’: Γραφή της πρόσθεσης με χρήση συμβόλων

 Μαθηματικά Α’: Οι αριθμοί από το 10 μέχρι το 20

Γλώσσα Β’: Αν όλα τα παιδιά της Γης

 Ιστορία Γ’: Ο Θησέας στην Κρήτη

Μελέτη Περιβάλλοντος Γ’: Τα μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς στη ζωή

 Μαθηματικά Δ’: Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς

 Φυσική Ε’-ΣΤ’: Ήχος

 Θρησκευτικά ΣΤ’: Το μυστήριο της Θείας Ευχαριστίας

Αγαπητοί γονείς τις δύσκολες μέρες της καραντίνας, καλείστε να αντιμετωπίσετε και αυτή την πρόκληση, αφού η εκπαίδευση των παιδιών πρέπει να συνεχιστεί μέσω της τεχνολογίας.Η εξ’ αποστάσεως μάθηση μπήκε στη ζωή μας και χρειάζεται να δούμε πώς θα «στρώσουμε» τα παιδιά μας στο διάβασμα, ώστε να κάνουν το μάθημά τους σωστά.

Είναι σημαντικό τα παιδιά μας να καταλάβουν ότι τα online μαθήματα δεν διαφέρουν σε τίποτα από τα μαθήματα που κάνουμε στις αίθουσες του σχολείου μας και γι’ αυτό θα πρέπει να δείχνουμε τον ανάλογο σεβασμό στο μάθημα, στους δασκάλους και στους συμμαθητές μας!

Πριν και κατά τη διάρκεια του τηλεμαθήματος:

1. Κάθομαι όμορφα στην καρέκλα μου, όπως κάθομαι στο θρανίο μου. Ντύνομαι όπως θα πήγαινα στο σχολείο, όχι με πυζάμες.

2. Βάζω τον υπολογιστή ή το τάμπλετ ή το κινητό  σε ένα γραφείο ή τραπέζι σε δωμάτιο που δεν θα αποσπάται η προσοχή μου από τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειας. Απομακρύνω τα παιχνίδια. Χρειάζεται να υπάρχει απόλυτη ησυχία. Για να έχω καλύτερο σήμα φροντίζω η συσκευή μου(Η/Υ) να είναι κοντά στο ρούτερ.

3. Έχω κοντά μου τη σχολική τσάντα με όλα τα βιβλία και τα τετράδιά μου.

4. Μπορώ να έχω κοντά μου κάτι να πίνω νεράκι ή χυμό. Τουαλέτα στα διαλείμματα.

5. Μπαίνω στη διαδικτυακή τάξη στην ώρα μου, ΟΧΙ ΝΩΡΙΤΕΡΑ ,ΟΥΤΕ ΑΡΓΟΤΕΡΑ, γιατί η αίθουσα  κλειδώνει. Δεν ξεχνώ να γράψω το όνομά μου, όταν συνδεθώ.

6. Όταν ξεκινάμε το μάθημα, αφήνω την κάμερα ανοιχτή και  κλείνω τα πάντα στον υπολογιστή, οπωσδήποτε το μικρόφωνο.

7. Σηκώνω το χέρι μου και περιμένω τον/την δάσκαλο/δασκάλα να μού πει πότε θα μιλήσω. Όταν ακούσω το όνομά μου, ανοίγω το μικρόφωνο και μιλάω αργά, καθαρά και δυνατά. Μόλις τελειώσω, ξανακλείνω το μικρόφωνο.

8. Δεν μιλάω με τους γονείς μου ή τα αδέρφια μου την ώρα του μαθήματος, εκτός εάν χρειάζεται να ζητήσω βοήθεια.

Εάν κάποιος γονέας αντιμετωπίζει οποιαδήποτε δυσκολία, καλό είναι να μας ενημερώσει για να τον βοηθήσουμε.

Όλα τα μαθήματα στην εκπαιδευτική τηλεόραση την εβδομάδα που έρχεται
 

ΔΕΥΤΕΡΑ 23/11/2020

09:00 Γλώσσα Α’: «ΝΥΧΤΩΝΕΙ» (Ν, ν)

09:21 Γλώσσα Β’: Επανάληψη ενοτήτων 1-5  

09:44 Μαθηματικά Γ’: Μονοψήφιο και διαίρεση

10:00 Ιστορία Δ’: Τα πολιτεύματα στην αρχαία Ελλάδα (Κεφ. 6)  

10:20 Μαθηματικά Δ’: Τέλεια και ατελής διαίρεση

10:52 Γλώσσα Ε’ – ΣΤ’: Ο χρόνος και οι τρόποι έκφρασής του

11:12 Φυσική Ε’ – ΣΤ’: Ιδιότητες υλικών σωμάτων

 11:41 Φυσική Αγωγή Ε’ – ΣΤ’: Αερόβια ικανότητα στο σπίτι  

ΤΡΙΤΗ 24/11/2020

 09:00 Θεατρική Αγωγή Α’ – Β’: Θεατρικές δραστηριότητες

09:24 Ευέλικτη Ζώνη Α’ – Γ’: «Παίζουμε Κινηματογράφο»  

09:43 Μαθηματικά Β’: Συμπλήρωμα ως το 100

09:58 Φυσική Αγωγή Γ’ – Δ’: Παιχνίδια συνεργασίας

 10:22 Μουσική Γ’ – Δ’: Κατασκευή μουσικού οργάνου – Ρυθμός

10:44 Ιστορία Δ’: Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα (Κεφ. 10)

11:05 Γλώσσα Ε’ – ΣΤ’: Κατανόηση και επεξεργασία κειμένου

 11:24 Μαθηματικά Ε’ – ΣΤ’: Εισαγωγή στα κλάσματα – Μέρος 2ο

ΤΕΤΑΡΤΗ 25/11/2020 :

 Μαθηματικά Α’: Πρόσθεση και ανάλυση αριθμών μέχρι το 5  

Μαθηματικά Α’: Σύγκριση αριθμών – Τα σύμβολα =, >, <  

Μαθηματικά Β’: Κέρματα του Ευρώ – Υπολογίζονται τα ρέστα

 Γλώσσα Γ’: Οικογένειες λέξεων

 Ιστορία Δ’: Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας (Κεφ. 12)

 Ιστορία Ε’: Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο

 Μαθηματικά Ε’-ΣΤ’: Αριθμητικές παραστάσεις  

Μαθηματικά Ε’-ΣΤ’: Περίμετρος γεωμετρικών σχημάτων

 ΠΕΜΠΤΗ 26/11/2020

09:00 Θεατρική αγωγή Α’-Β’: Οι πειρατές στο νησί της επικοινωνίας

09:24 Μουσική Α’-Δ’: Γνωριμία με τις νότες

 09:49 ΤΠΕ Α’-Δ’: Ζωγραφίζουμε με τον Η/Υ

10:18 Μαθηματικά Δ’: Πολλαπλασιασμός, διαίρεση με μονοψήφιο διαιρέτη & οι επαληθεύσεις τους

 Γλώσσα Δ’: Ενότητα 5: Ασφαλώς…κυκλοφορώ. Συντακτικό (Πρόταση – κύριοι όροι, απλές-σύνθετες – ελλειπτικές προτάσεις – πρώτο μέρος)

 Γλώσσα Ε’: Ιστορίες με φίλους

 Γλώσσα Ε’-ΣΤ’: Η χρήση των επιθέτων στην καθημερινότητά μας: Τα επίθετα σε -ής-ής-ές

Μαθηματικά ΣΤ’: Διαιρέτες φυσικού αριθμού & μέγιστος κοινός διαιρέτης

 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27/11/2020

 09:00 Φυσική αγωγή Α’-Β’: Οι λέξεις χορεύουν στο σαλόνι

 09:23 Θεατρική αγωγή Α’-Γ’: Κατασκευή κουκλοθέατρου – 1ο μέρος

 09:49 Μουσική Α’-Δ’: Θεωρία μουσικής (Γραφή: Κλειδιά-νότες)

10:19 Ιστορία Δ’: Οι νόμοι του Σόλωνα, ο Πεισίστρατος γίνεται τύραννος (Κεφ.13)

 Mελέτη Περιβάλλοντος Δ’: Η παράδοσή μας

Γλώσσα Ε’: Ενότητα 4: Μάθημα 3: Τα χαρακτηριστικά των ζώων

 Γλώσσα Ε’: Ενότητα 4: Μάθημα 5: Τα ζώα της εξοχής

 Γλώσσα ΣΤ’: Ενότητα 4: Η διατροφή