Ημέρα διατροφής

Η ημέρα της διατροφής,15 Οκτωβρίου, είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για τα παιδιά να μάθουν περισσότερα για τη σημασία της υγιεινής διατροφής μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες!

Στο μάθημα των Εικαστικών με τη βοήθεια της κ. Ευτυχίας Μαυρόγιαννη τα παιδιά της Α΄ και Β΄ τάξης ενθαρρύνθηκαν  να συζητήσουν  για τα χρώματα και τα οφέλη των φρούτων που αντιπροσωπεύουν στις μάσκες τους. Και να που το ευχαριστήθηκαν κιόλας!! Αυτό μπορεί να τους βοηθήσει να συνδέσουν τα φρούτα με την υγιεινή διατροφή και την προστασία της υγείας τους.

Στην Δ΄ τάξη, οργανώθηκε μια συζήτηση στην τάξη σχετικά με τα φρούτα και τα λαχανικά που είναι καλά για την υγεία μας και προχώρησαν στη δημιουργία  αφίσας με θέμα “Η σωστή διατροφή είναι η καλύτερη άμυνα” στην οποία συμπεριέλαβαν συμβουλές για υγιεινές τροφικές επιλογές που ενισχύουν το ανοσοποιητικό μας σύστημα και την προστασία από ασθένειες. Εξαιρετική ιδέα παιδιά! Συγχαρητήρια!

Άσκηση σεισμού

Είμαστε έτοιμοι και για τον σεισμό! Αφού τις προηγούμενες ημέρες ενημερωθήκαμε στις τάξεις για το τί είναι σεισμός,ποια μέτρα προστασίας πρέπει να λάβουμε πριν,τι κάνουμε κατά τη διάρκειά του και το σχέδιο εκκένωσης του σχολείου,σήμερα Τρίτη 17 Οκτωβρίου 2023,πραγματοποιήσαμε άσκηση ετοιμότητας και η αποστολή εξετελέστη με μεγάλη επιτυχία!

Τι είναι η Γαλλοφωνία και γιατί τη γιορτάζουμε σε ολόκληρο τον κόσμο;

Ο Διεθνής Οργανισμός Γαλλοφωνίας ιδρύθηκε στις 20 Μαρτίου 1970 στο Παρίσι και αποτελείται από 80 κράτη τα οποία μιλούν τη γαλλική γλώσσα ως μητρική, δεύτερη ή ξένη. Το σύνθημα τους είναι ισότητα, αλληλοσυμπλήρωση και αλληλεγγύη. Τον Μάρτιο λοιπόν, τα κράτη –μέλη της Γαλλοφωνίας, περίπου 300 εκατομμύρια άνθρωποι, γιορτάζουν με διάφορες εκδηλώσεις αυτή την ημέρα και έχουν  μία κοινή φιλοδοξία: τη δημιουργία κρατών δικαίου και την ενίσχυση της γλωσσικής και πολιτιστικής ποικιλίας.

Γιορτάσαμε κι εμείς την Ημέρα της Γαλλοφωνίας στο σχολείο μας και σας παρουσιάζουμε τις αφίσες από τα παιδιά της Ε και Στ δημοτικού.

Στον Αστερισμό του Καρκίνου

Την Παρασκευή 17 Σεπτεμβρίου η Ε’ και η ΣΤ’ στα πλαίσια της Εβδομάδας Ευαισθητοποίησης και Ενημέρωσης για τον Καρκίνο που διοργάνωσε η Υπεύθυνη του Τμήματος Αγωγής Υγείας κ. Άρτεμη Παπακωνσταντινοπούλου της Διεύθυνσης Π.Ε. Αχαΐας σε συνεργασία με την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας και την Ογκολογική Κλινική του Νοσοκομείου «Άγιος Ανδρέας» έκαναν ένα μάθημα διαφορετικό. Ένα μάθημα γύρω από τη ζωή και τη μάστιγα της εποχής που μας ταλανίζει: Τον Καρκίνο.

Μιλήσαμε γι’ αυτόν, ανταλλάξαμε απόψεις, σκεφτήκαμε τρόπους που θα μπορούσαν να βοηθήσουν στην πρόληψή του. Και προβληματιστήκαμε στο τι μπορούμε να κάνουμε από δω και στο εξής ώστε να βοηθήσουμε τους εαυτούς μας αλλά και τους συγγενείς μας, ώστε κάτι ν’ αλλάξει στον τρόπο της ζωής και της διατροφής μας, για να επιδιώξουμε μια καλύτερη υγεία. Κι αυτό να το διαφημίζουμε όπου μπορούμε.

Ύστερα μας περίμεναν μπαλόνια γεμάτα με ήλιο! Από εκείνα που δεν κρατιούνται στη γη. Και βάψαμε το σηματάκι πένθους που είχαν επάνω τους με το αγαπημένο μας χρώμα. Και την τελευταία ώρα ήρθαν μικρή ομάδα από τους διοργανωτές και συμφωνήσαμε  πως το καλύτερο για όλους μας είναι η πρόληψη.

Ύστερα στο προαύλιο ο καθένας μας άφησε από το χέρι του το μπαλόνι του να πάει ψηλά,(ενώ ακουγόταν η μουσική για τους χαρταετούς του Μίκη Θεοδωράκη) κάτι σαν να στέλναμε όλοι μαζί τις ευχές μας και τις παρακλήσεις μας στο Θεό, να βοηθάει πάντα σε αυτές τις δύσκολες στιγμές της αρρώστιας.

Κοιτάζοντας τα μπαλόνια να απομακρύνονται, άσπρα μικρά αστράκια, νιώσαμε  μια  συγκίνηση που δεν την περιμέναμε! Αν και μεσημέρι, αυτά ήδη σχημάτιζαν στο γαλάζιο ουρανό έναν μεσημεριανό αστερισμό, φτιαγμένο  από μας, έναν άλλο «αστερισμό του  Καρκίνου». Μας φάνηκε μάλιστα πως μας έγνεφε, μεταφέροντας  τόσες ευχές, όσα είναι και τα πολύχρωμα όνειρα που κάνουν τα παιδιά.

Καλό ταξίδι εκεί ψηλά!

9/2: Παγκόσμια Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο

Με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου η εκπαιδευτικός Κυριακούλα Παπαμιχαήλ σχεδίασε και υλοποίησε διαδικτυακή εκπαιδευτική δράση σε συνεργασία με το Μ.Ε.Τ. του Πανεπιστημίου Πατρών για τους μαθητές/τριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης με θέμα: «Κυκλοφορώ με ασφάλεια στο Διαδίκτυο» την Παρασκευή 5 Φεβρουαρίου και ώρα 11.00- 12.30 στο Εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου. Στόχοι των συγκεκριμένης δράσης είναι να η εξοικείωση των μαθητών/τριων με το ιδιαίτερο αυτό είδος μουσείου, η αναγνώριση των κινδύνων του Διαδικτύου μέσα από παιχνίδια, η ανάπτυξη κριτικής σκέψης απέναντι στους κινδύνους και η καλή συμπεριφορά.

Το πρόγραμμα μαθημάτων στην Εκπαιδευτική Τηλεόραση από Δευτέρα 30/11 έως και Παρασκευή 4/12

ΔΕΥΤΕΡΑ 30/11/2020

09:00 Μαθηματικά Α’: Οι αριθμοί ως το 10

09:30 Γλώσσα Α’: Ρινόκερος και κόκορας Ρ-ρ (διδασκαλία του Ρ)

09:58 Μαθηματικά Γ’: Αριθμοί μέχρι το 3000

10:21 Μαθηματικά Γ’- Δ’: Επανάληψη προπαίδειας

10:42 Αγγλικά Ε’: Our Online World

11:02 Φυσική Ε’- ΣΤ’: Θερμαίνοντας και ψύχοντας τα υλικά σώματα

11:22 Μαθηματικά ΣΤ’: Κριτήρια διαιρετότητας

 ΤΡΙΤΗ  01/12/2020

09:00  Γλώσσα Α’: Ιστορίες (Ι)

09:30  Μουσική Α’- Β’: Μια ηχοιστορία. Η ιστορία του σκατζόχοιρου

09:58 Γλώσσα Β’: Χωχαρούπα. Η αρχή του ταξιδιού

10:21 Γλώσσα Γ’: Γη και θάλασσα

10:42  Γεωγραφία Δ’ – Ε’: Τα γεωγραφικά διαμερίσματα

11:02  Γαλλικά Ε’ – ΣΤ’: Συστηνόμαστε στα γαλλικά

11:22  Μουσική Ε’ – ΣΤ’: Ελληνική μουσική δημιουργία

 Μαθηματικά ΣΤ’: Πρώτοι και σύνθετοι αριθμοί

 ΤΕΤΑΡΤΗ  02/12/2020

 Γλώσσα Α’: Θέατρο σκιών (Θ)

 Γλώσσα Β’: Χωχαρούπα. Ο άντρας με το ακορντεόν και την άρπα

 ΤΠΕ Β’-Γ’: Ζωγραφίζοντας με το υπολογιστικό φύλλο

 Φυσική αγωγή Γ’-Δ’: Συντονισμός-συγχρονισμός

Ιστορία Ε’: Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και τη νομοθεσία

 ΤΠΕ Ε’-ΣΤ’: Ψωνίζοντας έξυπνα με το υπολογιστικό φύλλο

 Αγγλικά ΣΤ’: Let’s go shopping!

 Ιστορία ΣΤ’: Ο Ρήγας Βελεστινλής και ο Αδαμάντιος Κοραής

  ΠΕΜΠΤΗ  03/12/2020

 Γλώσσα Α’: Μύτη σαν σαλάμι (Μ)

 Γλώσσα Β’: Ταξίδι στη Χωχαρούπα…συνέχεια

Ιστορία Γ’: Θησέας, το βασιλόπουλο της Τροιζήνας

 Μαθηματικά Δ’: Θυμάμαι τους δεκαδικούς αριθμούς

 Μαθηματικά Ε’: Οι κλασματικοί αριθμοί

 Γεωγραφία Ε’-ΣΤ’: Καιρός και κλίμα

 Γλώσσα ΣΤ’: Η ζωή σε άλλους τόπους: Αυτόχθονες λαοί και σπίτι μας είναι η γη  Κοινωνική και πολιτική αγωγή ΣΤ’: Το εκπαιδευτικό σύστημα

  ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ  04/12/2020

 Μαθηματικά Α’: Γραφή της πρόσθεσης με χρήση συμβόλων

 Μαθηματικά Α’: Οι αριθμοί από το 10 μέχρι το 20

Γλώσσα Β’: Αν όλα τα παιδιά της Γης

 Ιστορία Γ’: Ο Θησέας στην Κρήτη

Μελέτη Περιβάλλοντος Γ’: Τα μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς στη ζωή

 Μαθηματικά Δ’: Προσθέτω και αφαιρώ δεκαδικούς αριθμούς

 Φυσική Ε’-ΣΤ’: Ήχος

 Θρησκευτικά ΣΤ’: Το μυστήριο της Θείας Ευχαριστίας

Πώς να βοηθήσετε το παιδί σας να συγκεντρωθεί καλύτερα στην τηλεκπαίδευση

Αγαπητοί γονείς τις δύσκολες μέρες της καραντίνας, καλείστε να αντιμετωπίσετε και αυτή την πρόκληση, αφού η εκπαίδευση των παιδιών πρέπει να συνεχιστεί μέσω της τεχνολογίας.Η εξ’ αποστάσεως μάθηση μπήκε στη ζωή μας και χρειάζεται να δούμε πώς θα «στρώσουμε» τα παιδιά μας στο διάβασμα, ώστε να κάνουν το μάθημά τους σωστά.

Είναι σημαντικό τα παιδιά μας να καταλάβουν ότι τα online μαθήματα δεν διαφέρουν σε τίποτα από τα μαθήματα που κάνουμε στις αίθουσες του σχολείου μας και γι’ αυτό θα πρέπει να δείχνουμε τον ανάλογο σεβασμό στο μάθημα, στους δασκάλους και στους συμμαθητές μας!

Πριν και κατά τη διάρκεια του τηλεμαθήματος:

1. Κάθομαι όμορφα στην καρέκλα μου, όπως κάθομαι στο θρανίο μου. Ντύνομαι όπως θα πήγαινα στο σχολείο, όχι με πυζάμες.

2. Βάζω τον υπολογιστή ή το τάμπλετ ή το κινητό  σε ένα γραφείο ή τραπέζι σε δωμάτιο που δεν θα αποσπάται η προσοχή μου από τα υπόλοιπα μέλη της οικογένειας. Απομακρύνω τα παιχνίδια. Χρειάζεται να υπάρχει απόλυτη ησυχία. Για να έχω καλύτερο σήμα φροντίζω η συσκευή μου(Η/Υ) να είναι κοντά στο ρούτερ.

3. Έχω κοντά μου τη σχολική τσάντα με όλα τα βιβλία και τα τετράδιά μου.

4. Μπορώ να έχω κοντά μου κάτι να πίνω νεράκι ή χυμό. Τουαλέτα στα διαλείμματα.

5. Μπαίνω στη διαδικτυακή τάξη στην ώρα μου, ΟΧΙ ΝΩΡΙΤΕΡΑ ,ΟΥΤΕ ΑΡΓΟΤΕΡΑ, γιατί η αίθουσα  κλειδώνει. Δεν ξεχνώ να γράψω το όνομά μου, όταν συνδεθώ.

6. Όταν ξεκινάμε το μάθημα, αφήνω την κάμερα ανοιχτή και  κλείνω τα πάντα στον υπολογιστή, οπωσδήποτε το μικρόφωνο.

7. Σηκώνω το χέρι μου και περιμένω τον/την δάσκαλο/δασκάλα να μού πει πότε θα μιλήσω. Όταν ακούσω το όνομά μου, ανοίγω το μικρόφωνο και μιλάω αργά, καθαρά και δυνατά. Μόλις τελειώσω, ξανακλείνω το μικρόφωνο.

8. Δεν μιλάω με τους γονείς μου ή τα αδέρφια μου την ώρα του μαθήματος, εκτός εάν χρειάζεται να ζητήσω βοήθεια.

Εάν κάποιος γονέας αντιμετωπίζει οποιαδήποτε δυσκολία, καλό είναι να μας ενημερώσει για να τον βοηθήσουμε.

Εκπαιδευτική Τηλεόραση από Δευτέρα 23/11 έως και Παρασκευή 27/11/2020.

Όλα τα μαθήματα στην εκπαιδευτική τηλεόραση την εβδομάδα που έρχεται
 

ΔΕΥΤΕΡΑ 23/11/2020

09:00 Γλώσσα Α’: «ΝΥΧΤΩΝΕΙ» (Ν, ν)

09:21 Γλώσσα Β’: Επανάληψη ενοτήτων 1-5  

09:44 Μαθηματικά Γ’: Μονοψήφιο και διαίρεση

10:00 Ιστορία Δ’: Τα πολιτεύματα στην αρχαία Ελλάδα (Κεφ. 6)  

10:20 Μαθηματικά Δ’: Τέλεια και ατελής διαίρεση

10:52 Γλώσσα Ε’ – ΣΤ’: Ο χρόνος και οι τρόποι έκφρασής του

11:12 Φυσική Ε’ – ΣΤ’: Ιδιότητες υλικών σωμάτων

 11:41 Φυσική Αγωγή Ε’ – ΣΤ’: Αερόβια ικανότητα στο σπίτι  

ΤΡΙΤΗ 24/11/2020

 09:00 Θεατρική Αγωγή Α’ – Β’: Θεατρικές δραστηριότητες

09:24 Ευέλικτη Ζώνη Α’ – Γ’: «Παίζουμε Κινηματογράφο»  

09:43 Μαθηματικά Β’: Συμπλήρωμα ως το 100

09:58 Φυσική Αγωγή Γ’ – Δ’: Παιχνίδια συνεργασίας

 10:22 Μουσική Γ’ – Δ’: Κατασκευή μουσικού οργάνου – Ρυθμός

10:44 Ιστορία Δ’: Σπάρτη: Η κοινωνία και το πολίτευμα (Κεφ. 10)

11:05 Γλώσσα Ε’ – ΣΤ’: Κατανόηση και επεξεργασία κειμένου

 11:24 Μαθηματικά Ε’ – ΣΤ’: Εισαγωγή στα κλάσματα – Μέρος 2ο

ΤΕΤΑΡΤΗ 25/11/2020 :

 Μαθηματικά Α’: Πρόσθεση και ανάλυση αριθμών μέχρι το 5  

Μαθηματικά Α’: Σύγκριση αριθμών – Τα σύμβολα =, >, <  

Μαθηματικά Β’: Κέρματα του Ευρώ – Υπολογίζονται τα ρέστα

 Γλώσσα Γ’: Οικογένειες λέξεων

 Ιστορία Δ’: Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας (Κεφ. 12)

 Ιστορία Ε’: Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο

 Μαθηματικά Ε’-ΣΤ’: Αριθμητικές παραστάσεις  

Μαθηματικά Ε’-ΣΤ’: Περίμετρος γεωμετρικών σχημάτων

 ΠΕΜΠΤΗ 26/11/2020

09:00 Θεατρική αγωγή Α’-Β’: Οι πειρατές στο νησί της επικοινωνίας

09:24 Μουσική Α’-Δ’: Γνωριμία με τις νότες

 09:49 ΤΠΕ Α’-Δ’: Ζωγραφίζουμε με τον Η/Υ

10:18 Μαθηματικά Δ’: Πολλαπλασιασμός, διαίρεση με μονοψήφιο διαιρέτη & οι επαληθεύσεις τους

 Γλώσσα Δ’: Ενότητα 5: Ασφαλώς…κυκλοφορώ. Συντακτικό (Πρόταση – κύριοι όροι, απλές-σύνθετες – ελλειπτικές προτάσεις – πρώτο μέρος)

 Γλώσσα Ε’: Ιστορίες με φίλους

 Γλώσσα Ε’-ΣΤ’: Η χρήση των επιθέτων στην καθημερινότητά μας: Τα επίθετα σε -ής-ής-ές

Μαθηματικά ΣΤ’: Διαιρέτες φυσικού αριθμού & μέγιστος κοινός διαιρέτης

 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27/11/2020

 09:00 Φυσική αγωγή Α’-Β’: Οι λέξεις χορεύουν στο σαλόνι

 09:23 Θεατρική αγωγή Α’-Γ’: Κατασκευή κουκλοθέατρου – 1ο μέρος

 09:49 Μουσική Α’-Δ’: Θεωρία μουσικής (Γραφή: Κλειδιά-νότες)

10:19 Ιστορία Δ’: Οι νόμοι του Σόλωνα, ο Πεισίστρατος γίνεται τύραννος (Κεφ.13)

 Mελέτη Περιβάλλοντος Δ’: Η παράδοσή μας

Γλώσσα Ε’: Ενότητα 4: Μάθημα 3: Τα χαρακτηριστικά των ζώων

 Γλώσσα Ε’: Ενότητα 4: Μάθημα 5: Τα ζώα της εξοχής

 Γλώσσα ΣΤ’: Ενότητα 4: Η διατροφή

Οδηγίες για τη σύγχρονη εκπαίδευση (Τηλε-εκπαίδευση webex)

Αγαπητοί  γονείς

Οι σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, λόγω της αναστολής λειτουργίας τους, υποχρεούνται να παρέχουν σύγχρονη εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση καλύπτοντας τη διδακτέα ύλη. Σύμφωνα με την αρ. πρωτ. 121802/ΓΔ4/15-09-2020 εγκύκλιο συνιστάται για τα Δημοτικά το διαδικτυακό μάθημα να διαρκεί 30 λεπτά, σύμφωνα με το κάτωθι πρόγραμμα:

Σήμερα Τρίτη 17 Νοεμβρίου θα σταλεί από τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο το πρόγραμμα κάθε τμήματος. Πατώντας στο μάθημα κάθε ώρας ο/η μαθητής/τρια θα συνδέεται απευθείας στο «δωμάτιο» του εκπαιδευτικού που διδάσκει τη συγκεκριμένη ώρα. Κατά τη σύνδεση στο «δωμάτιο», γράφετε το πραγματικό όνομα του παιδιού με κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες και το mail του γονέα, για να επιτραπεί η είσοδος και να αποφευχθεί η είσοδος άλλων. Το Υπουργείο Παιδείας έχει εξασφαλίσει δωρεάν χρήση δεδομένων (data) για όποιον συνδέεται στις πλατφόρμες με τις οποίες συνεργάζεται το Υπουργείο για την τηλεκπαίδευση.

Ακόμη και αν κάποιος δεν έχει δυνατότητα σύνδεσης μέσω διαδικτύου, ακόμη και αν δεν έχει υπολογιστή, τάμπλετ, έξυπνο κινητό τηλέφωνο, μπορεί να συνδεθεί στην ψηφιακή τάξη και μέσω τηλεφώνου, με αστική χρέωση. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τη δυνατότητα Call In, δηλαδή την κλήση σταθερού Ελληνικού αριθμού από σταθερό ή κινητό τηλέφωνο. Αυτό θα σας επιτρέψει να συμμετέχετε στο μάθημα και να παρακολουθήσετε το ηχητικό κομμάτι από το ακουστικό του τηλεφώνουσας.
Για να μπορείτε να παρακολουθήσετε τα μαθήματα μέσω τηλεφώνου, θα πρέπει να καλέσετε τον αριθμό τηλεφώνου που θα σας σταλεί μαζί με το σύνδεσμο κάθε εκπαιδευτικού.

 ΠΡΟΣΟΧΗ!!! Δεν κοινοποιούμε σε άλλα άτομα τα link των εκπαιδευτικών, στοιχεία των μαθητών, δεν σχολιάζουμε άλλους μαθητές και δεν βιντεοσκοπούμε ή καταγράφουμε συνομιλίες ή κοινοποιούμε οτιδήποτε στα social media, καθώς όλα τα παραπάνω επισύρουν ποινικές ευθύνες και κυρώσεις.

 Τυχόν εργασίες ή άλλο υλικό θα στέλνεται μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μετά από ενημέρωση του υπεύθυνου εκπαιδευτικού. Η παρακολούθηση είναι υποχρεωτική και θα λαμβάνονται καθημερινά απουσίες.

Μπορείτε να επικοινωνείτε με το σχολείο μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου ή στο τηλέφωνο του σχολείου 2694022188  και ώρες 11:00 – 13:00 τις εργάσιμες ημέρες.

Εκπαιδευτική τηλεόραση -Πρόγραμμα για τους μαθητές

ΔΕΥΤΕΡΑ 16/11/2020

09:00 ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ στην ΕΤ2

– Γλώσσα Α’ – Β’: Σύμφωνα που μπερδεύονται (Φ-Θ)

– Διαθεματικό Α’ – Β’: Γλώσσα – Μαθηματικά

– Διαθεματικό Α’ – Β’: Αγαθά και επαγγέλματα

– Μαθηματικά Γ’ – Δ’ Τα τρίγωνα

– Διαθεματικό Γ’ – Δ’: Η ελιά

– Θεατρική αγωγή Γ’ – Δ’: Δημιουργώντας απ’ την ιστορία του τόπου μου

– Γλώσσα Ε’ – ΣΤ’: Παράγραφος και κειμενικοί δείκτες

– Μαθηματικά Ε’ – ΣΤ’: Εισαγωγή στα κλάσματα – Μέρος 1ο

-ΤΠΕ Ε’ – ΣΤ’: Εισαγωγή στον προγραμματισμό

ΤΡΙΤΗ 17/11/2020

09:00 ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ στην ΕΤ2

– Γλώσσα Α’-Β΄: Παραγωγή προφορικού λόγου

– Διαθεματικό Α’ – Β’: Μαθαίνω την ώρα

– Ευέλικτη ζώνη Α’ – Β’: «Παίζουμε κινηματογράφο»

– Γλώσσα Γ’- Δ’: Οικογένειες λέξεων

– Μαθηματικά Γ’- Δ’: Δεκαδικοί αριθμοί

– Αγγλικά Γ’ – Δ’: Plural number

– Γλώσσα Ε’-ΣΤ’: Από την πρόταση στο κείμενο-Μέρος1ο

– Μαθηματικά Ε’ – ΣΤ’: Εισαγωγή στα κλάσματα – Μέρος 2ο

– Μουσική Ε’ – ΣΤ’: Η μουσική και άλλες τέχνες