10η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού “Η κίνηση δίνει ζωή”

    Επίσκεψη στον Ν.Ο.Π. Επαφή με  αθλήματα της θάλασσας.

20230928145317662_page-0001-scaled.jpg

Στα πλαίσια της αθλητικής ημέρας, την Παρασκευή,  στις  29/9/2023,  επισκεφτήκαμε τις εγκαταστάσεις του Ν.Ο.Π. που βρίσκονται στο Νότιο πάρκο της Πάτρας.

Τα παιδιά, αφού απόλαυσαν το κολατσιό τους στη φιλόξενη τραπεζαρία με θέα το γήπεδο του πόλο, παρακολούθησαν τις κολυμβήτριες σε διάφορα στυλ κολύμβησης παρατηρώντας από πολύ κοντά τις κινήσεις τους. Έδειχναν ενθουσιασμένα να βλέπουν έναν άνθρωπο να χάνεται κάτω από το νερό στην άκρη της πισίνας και να εμφανίζεται λίγο μετά στην άλλη άκρη! Ενημερώθηκαν από εθελοντή του Ε.Ε. Σταυρού για διάφορα θέματα σχετικά με την ασφάλεια και την πρόληψη στη θάλασσα.

Δοκίμασαν με αθλητές τις τεχνικές της ιστιοσανίδας και της κωπηλασίας καθώς στο γυμναστήριο του συλλόγου έκαναν άσκηση όμοια με αυτήν όταν τραβάς κουπί στην δίκοπο λέμβο. Κατάλαβαν φυσικά τις δυσκολίες που έχουν τα αθλήματα της θάλασσας, λίγο παραπάνω από εκείνα της ξηράς αφού χρειάζεται να αντιμετωπίσεις απρόοπτα καιρικά φαινόμενα και βέβαια την αντίσταση του νερού.

Τέλος επισκέφτηκαν τη σάλα με τις προθήκες όπου εκθέτονται τα δεκάδες τρόπαια που έχει κερδίσει ο σύλλογος από το μακρινό 1929 !

Κατόπιν έκανα μια μικρή ανάπαυλα μέσα στο σκιερό πάρκο και μετά επιβιβαστήκαμε για το δρομολόγιο της επιστροφής.

Πολλά παιδιά εκδήλωσαν την πρόθεσή τους να ασχοληθούν με την κολύμβηση, πράγμα πολύ ενθαρρυντικό για όλους, μια και η χώρα μας εκτός από βουνά περιτριγυρίζεται από θάλασσα και οφείλουμε να περάσουμε την νοοτροπία της αγάπης για το υγρό στοιχείο. Είναι απαραίτητη η εξοικείωση με το νερό τόσο για την υγεία μας, όσο και για την ευεξία μας.

Αξίζει να δοκιμάσουν!

Το νερό είναι μέσα μας άλλωστε αλλά κι αποτελεί το μεγαλύτερο κομμάτι από την έκταση της πατρίδα μας.

Γιορτή Λήξης

                                    Σπορά αγάπης

Το σχολείο μας τα τελευταία χρόνια έχει καθιερώσει γιορτές που να έχουν θεματική.Φέτος ήταν η έννοια της προσφοράς,της αγάπης,χωρίς αναζήτηση ανταλλάγματος.Στο πλαίσιο αυτό διαλέχτηκαν τραγούδια που υμνούν την αγάπη,διαχρονικά και με χιούμορ.Κάθε τραγούδι όταν είναι καλό υμνεί την προσφορά.Τα παιδιά τραγούδησαν με κέφι καλοκαιρινό τα λόγια της αγάπης και μοίρασαν δροσιά και ζωντάνια τους καλεσμένους.Κάθε τραγούδι είχε σαν προπομπό κι από ένα υπέροχο σκετσάκι με κουκλοθέτρο από κούκλες που είχαν φτιάξει τα ίδια υπό την καθογήγηση τηε κας Λάγιου Αναστασίας.

Τα παιδιά είναι ένα παράδειγμα τέτοιας ανυπόκριτης αγάπης.Δίνουν χωρίς να το ξέρουν την αισιοδοξία τους και την ομορφιά της καρδιάς τους χωρίς να ζητούν το αντίτιμό τους. Γι αυτό λοιπόν τι πιο ταιριαστό να τραγουδάνε το περιβόητο «Εγώ θα σ’αγαπώ και μη σε νοιάζει».

Η γιορτή έκλεισε με συγκινητικά βίντεο από τη σχολική ζωή των αποφοιτούντων μαθητών της ΣΤ,όπως συνηθίζεται και με κεράσματα που είχαν ετοιμάσει όπως πάντα με δοτικότητα τα μέλη του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων.Καλό καλοκαίρι!

Μεσολόγγι: πολιτεία των ηρώων και του αλατιού

Η ημερήσια εκδρομή μας στο Μεσολόγγι ήταν μια εξόρμηση στην ιστορία και τον πολιτισμό του. Το Μεσολόγγι είναι μια πόλη σημείο αναφοράς για την επανάσταση του ’21 και ένα πολύ ιδιαίτερο μέρος για την οικονομία της Ελλάδας αφού εκεί βγαίνει το μεγαλύτερο κομμάτι παραγωγής αλατιού στη χώρα μας.

Αυτά τα χώματα ανακηρύχθηκαν ιερά, και αποκαλούνται ως Ιερά Πόλις λόγω της αυτοθυσίας των αγωνιστών κατά την έξοδο του Μεσολογγίου/Ο ξεναγός στον κήπο των ηρώων μας πληροφόρησε ότι δύο μόνο πόλεις έχουν αυτήν την τιμή, δηλαδή να αποκαλούνται ιερές: Το Μεσολόγγι και το Άλαμο των Ηνωμένων Πολιτειών. Βρεθήκαμε λοιπόν στον κήπο όπου οι ήρωες έδωσαν τη ζωή τους και στη μνήμη τους φτιάχτηκαν τύμβοι, ηρώα και τάφοι. Ένα μνημείο μοναδικό στην Ελλάδα, ένα μάθημα ιστορίας και πατριδογνωσίας που συγκλονίζει και διδάσκει αυτογνωσία, φιλοπατρία και αλληλεγγύη. Ειδικά τα μνημεία που αναφέρονται σε φιλέλληνες είναι εκείνα που σε κάνουν να θαυμάζεις και να απορείς πώς βρέθηκαν τόσοι άνθρωποι εκτός δουλείας που προσέτρεξαν να βοηθήσουν στο ελληνικό ζήτημα.

Κατά τα άλλα ο κήπος είναι μια όαση δροσιάς, κατάφυτος όπου τα παιδιά απόλαυσαν ξεκούραση και φαγητό στις φιλόξενες σκιερές γωνιές του.

Κατόπιν κατευθυνθήκαμε στην Τουρλίδα σε ένα τοπίο μοναδικό με τη λεπτή λωρίδα γης ανάμεσα στα νερά της λιμνοθάλασσας και επισκεφθήκαμε το επίσης μοναδικό στην Ελλάδα μουσείο άλατος. Σε αυτό πληροφορηθήκαμε τα πάντα για το αλάτι από την πρώτη του εμφάνιση ως τις μέρες μας. Με υπέροχες φωτογραφίες και πολλά αντικείμενα που σχετίζονται με το αλάτι και την ιστορία του διαβήκαμε τα δωμάτιο του μουσείου γεμάτοι θαυμασμό. Εκεί που μείναμε όμως στήλες άλατος ήταν στο δωμάτιο που εκτίθονταν πολλά αντικείμενα και προϊόντα που περιέχουν αλάτι. Πρόκειται για 14000 διαφορετικές χρήσεις του! Απίστευτο. Όχι τυχαία, λοιπόν το θεωρούσαν και είναι λευκός θησαυρός.

Η εκδρομή μας έκλεισε με φαγητό και αναψυχή στην παραλία. Τα παιδιά κατευχαριστημένα ολοκλήρωσαν μια γεμάτη μέρα τραγουδώντας στην επιστροφή, πλούσια σε εμπειρίες και όμορφα όνειρα, ελπίζουμε.

Γίνομαι ξεναγός για δεύτερη φορά στον τόπο μου

Σε συνέχεια υλοποίησης του Ευρωπαΐκού Προγράμματος: «Learning from the extremes” με τίτλο: « Γνωρίζω τον τόπο μου – Γνωρίζω τον τόπο του συμμαθητή μου» υποδεχτήκαμε την Τετάρτη 7 Ιουνίου τους συμμαθητές μας αυτή τη φορά από το Δημοτικό Σχολείο Φαρρών. Η ξενάγησή μας ξεκίνησε από τον Ιερό Ναό Κοιμήσεως της Θεοτόκου,ο οποίος αποτελεί την μητρόπολη της Χαλανδρίτσας.Ρόλο πρωταγωνιστή και οικοδεσπότη  είχαν οι μαθητές της Δ ’ τάξης . Εκεί οι μαθητές της Δ΄ τάξης αξιοποίησαν τις γνώσεις τους και μετέφεραν στους συμμαθητές τους με παραστατικό τρόπο όλα όσα γνώριζαν για την ιστορία του Ναού με τη βοήθεια του π. Νικόλαου. Ήταν κάτι πρωτόγνωρο για τα παιδιά και συνάμα συγκινητικό για όλους μας. Στη συνέχεια, βρεθήκαμε στον Αρχαιολογικό Χώρο της περιοχής, τον Μυκηναΐκό Οικισμό, όπου οι μαθητές της Στ ΄τάξης με τον δάσκαλό τους ανέλαβαν τον ρόλο του ξεναγού στην περιοχή. Ολοκληρώσαμε τη δράση μας με την υποδοχή όλων των μαθητών στο χώρο του σχολείου για ξεκούραση και κέρασμα, το οποίο είχε  αναλάβει  ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων. Έκπληξη για τα παιδιά ήταν το σταυρόλεξο με τα μνημεία της Χαλανδρίτσας που παίξαμε όλοι μαζί στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου,αξιοποιώντας τον εξοπλισμό που αποκτήσαμε από το Πρόγραμμα.

Ευχαριστούμε τους εκπαιδευτικούς του Δημοτικού Σχολείου Φαρρών και τη Διευθύντριά του,κ. Βασιλική Γκολώνη για τη συνεργασία, τον π. Νικόλαο Δεκή και  τους εργαζόμενους στον Αρχαιολογικό χώρο για τη φιλοξενία και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων που στέκεται αρωγός σε κάθε μας βήμα.

Γιορτή λήξης

Σας προσκαλούμε στη Γιορτή Λήξης που θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 14 Ιουνίου 2023 και ώρα 7.30 το απόγευμα στην αυλή του σχολείου μας.

Το ταξίδι της ανακύκλωσης ξεκινά…

23 τσουβάλια με πλαστικά καπάκια ξεκίνησαν το ταξίδι για την ανακύκλωσή τους. Ευχαριστούμε άλλη μια φορά όλες και όλους σας μαθητές/μαθήτριες,γονείς,θείες,θείους,παππούδες,γιαγιάδες,νονά,νονός,φίλες/φίλους,γνωστούς,γείτονες για την προσφορά αλληλεγγύης που επιδείξατε στον συνάνθρωπο και αγάπης προς το περιβάλλον. Ακόμα ευχαριστούμε τον Δήμο Ερυμάνθου για τη δωρεάν μεταφορά  τους. Ο στόχος παραμένει ο ίδιος! Συνεχίζουμε να συλλέγουμε καπάκια κάθε  είδους!

1) τα συγκεντρώνουμε στο χώρο του σχολείου

2) τα συσκευάζουμε

3) και τα αποστέλλουμε με τη βοήθεια των Υπεύθυνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της  ΔΙΠΕ &ΔΙΔΕ Αχαΐας κ. Ελένης Αντωνακοπούλου και Ιωάννας Παπαϊωάννου  σε εργοστάσιο επεξεργασίας και εκείνοι μας διαθέτουν εκπαιδευτικό υλικό ή άλλο εξειδικευμένο εξοπλισμό που χρειάζονται τα ειδικά σχολεία της περιοχής μας.

Και του χρόνου περισσότερα! Και του χρόνου περισσότερα!

Ημέρα Περιβάλλοντος

Μαζί για το δάσος(Ζω καλά; Ζεις καλύτερα!)

Το δάσος μιλάει; Φυσικά. Και τι μας λέει; Ακούμε τα λόγια του ανέμου να λένε «δροσιά», το τραγούδι των πουλιών να μας ξυπνά, το θρόισμα των φύλλων να μας νανουρίζει. Τα δώρα του μας απασχόλησαν τον τελευταίο καιρό. Είναι τόσα πολλά, αμέτρητα θα λέγαμε. Μας έβαλαν σε διαδικασία να υπολογίσουμε πόσα πολλά παίρνουμε από αυτό και πόσα ελάχιστα, αλλά απαραίτητα πρέπει να του δίνουμε.

Η επίσκεψη στον Προφήτη Ηλία για μελέτη από κοντά, τα βιβλία που μας δώρισαν κι αφορούν το δάσος και τη ζωή τους, οι σελιδοδείκτες που φτιάξαμε, η παρουσίαση της αφίσας, τα παιχνίδια που παίξαμε, οι εθελοντές πυροσβέστες που μας είπαν τόσα πράγματα, είναι μερικά μόνο πράγματα που σκεφτήκαμε σαν ανταπόδοση στην ζωή που μας παρέχει.

Αφού λοιπόν κατανοήσαμε πόσο απαραίτητη είναι η διατήρηση της ζωής του δάσους, σκεφτήκαμε ένα σύνθημα που μοιάζει σαν να το ζητάει το ίδιο το δάσος: «Ζω καλά; Ζεις καλύτερα!». Αυτή είναι μια απλή αλήθεια. Το δάσος, το δέντρο ,το φυτό δεν είναι απλά διακοσμητικά στοιχεία και συμπληρώματα του τοπίου που ότι ώρα θέλουμε τα σβήνουμε. Είναι κομμάτι μας, τμήμα της ζωής μας. Οι πνεύμονές μας επικοινωνούν μαζί τους σαν μέσα από αόρατους σωλήνες και ρουφάνε το οξυγόνο τους που τόσο απαραίτητο είναι για την αναπνοή μας.

Άρα λοιπόν αποδεχόμαστε το δάσος όπως αποδεχόμαστε τους φίλους μας, το διατηρούμε ζωντανό σαν κομμάτι του οργανισμού μας, γιατί είναι.

Ας ζήσει λοιπόν αυτό καλά και εμείς καλύτερα.Και αυτό δεν είναι παραμύθια, παρά η αλήθεια.

Επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών

Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος  με τίτλο: «Γνωρίζω τον τόπο μου-Γνωρίζω τον τόπο του συμμαθητή μου» προγραμματίστηκε επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών για τους μαθητές/τριες της Δ΄ και Ε΄ τάξης. Σκοπός της επίσκεψης η ανακάλυψη αντικειμένων από την περιοχή Σταυρού Χαλανδρίτσας που έχουν έρθει στο φως με την σκαπάνη των  Αρχαιολόγων  με τη χρήση του παιχνιδιού «Ο κρυμμένος θησαυρός». Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες των δύο ή τριών ατόμων, ώστε να συνεργαστούν, να παρατηρήσουν και με σχετική ταχύτητα  να εντοπίσουν στις προθήκες τα εκθέματα που ζητούσε το φύλλο εργασίας που κρατούσαν στα χέρια τους. Στόχος  του παιχνιδιού είναι να μάθουν τα παιδιά μέσα από ένα ταξίδι στο παρελθόν για το μυκηναϊκό πολιτισμό και τους Μυκηναίους στις διάφορες πτυχές της ζωής τους (καθημερινή ζωή, καλλωπισμός, ένδυση, κόμμωση, αλλά και εργασία, ασχολίες/επαγγέλματα, εμπόριο, ταξίδια, θρησκεία, κ.ά.). Να βρουν ομοιότητες με τη σημερινή εποχή και να οδηγηθούν σε ανάλογα συμπεράσματα. Τέλος η επίσκεψη αποτελεί μια καλή ευκαιρία για να δημιουργήσουν στον 3d εκτυπωτή του σχολείου αντικείμενα εκείνης της εποχής.

Παιδικός διαγωνισμός ζωγραφικής του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης

Το σχολείο μας συμμετείχε  στον νέο Παιδικό διαγωνισμό Ζωγραφικής του Μουσείου Κυκλαδικής τέχνης με θέμα: «Ο άνθρωπος στο Κέντρο», καλώντας τους μικρούς φίλους να αποτυπώσουν τον Άνθρωπο και το ταξίδι του στον χώρο και τον χρόνο. Τα έργα των παιδιών θα παρουσιαστούν φέτος σε μια μεγάλη έκθεση  στο Κέντρο Τεχνών του Δήμου Αθηναίων από τις 23 μέχρι τις 29 Σεπτεμβρίου, με τη συνεργασία του Οργανισμού Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας Δήμου Αθηναίων (ΟΠΑΝΔΑ). Στον φετινό Παιδικό Διαγωνισμό, ζωγραφίζουμε τις μεταμορφώσεις του Ανθρώπου μέσα από την ιστορία των πολιτισμών, τα έργα και το περιβάλλον που δημιουργεί.  Σε ποια εποχή ζει; Τί ρούχα φοράει; Από ποια χώρα είναι; Τι κοινωνικό μήνυμα απευθύνει; Άραγε μπορούμε να τον φανταστούμε στο μέλλον; Σε ποιο περιβάλλον θα ζει και τι επάγγελμα θα κάνει; Τα έργα όλων των παιδιών θα ενωθούν και θα φτιάξουν έναν ολόκληρο κόσμο με επίκεντρο τον Άνθρωπο. Μπορείτε να δείτε τα έργα των παιδιών αναρτημένα  στο kidscontest.cycladic.gr μετά τις 30 Ιουνίου.

Στις 23 Σεπτεμβρίου, στο Κέντρο Τεχνών του Δήμου Αθηναίων θα γιορτάσουμε την μεγαλύτερη παιδική έκθεση με τίτλο «Ο Άνθρωπος στο Κέντρο». Την ημέρα των εγκαινίων θα ανακοινωθούν οι νικητές της διαγωνισμού και θα διακριθούν τα καλύτερα έργα της κριτικής επιτροπής. Παράλληλα με την έκθεση, τα παιδιά θα έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε εικαστικά εργαστήρια και να παρακολουθήσουν μια σειρά από εκπαιδευτικές δράσεις. Η έκθεση θα διαρκέσει από τις 23-29/9 στο Κέντρο Τεχνών του Δήμου Αθηναίων, με τη συνεργασία του Οργανισμού Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας Δήμου Αθηναίων (ΟΠΑΝΔΑ).

Ανακαλύπτω τα υδάτινα συστήματα του τόπου μου

Στα πλαίσια υλοποίησης του Ευρωπαϊκού και Περιβαλλοντικού Προγράμματος με τίτλο: «Γνωρίζω τον τόπο μου-Γνωρίζω τον τόπο του συμμαθητή μου», ομάδα μαθητών/τριών σχεδόν από όλες τις τάξεις του σχολείου μας συμμετείχαν στον διαγωνισμό φωτογραφίας που συνδιοργάνωσαν η Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΔΔΕ Αχαΐας σε συνεργασία με το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας (ΜΕΤ) του Πανεπιστημίου Πατρών και την Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΔΠΕ Αχαΐας, με θέμα: «Αποτυπώνω τα υδάτινα συστήματα του τόπου μου». Είναι συγκινητική η συμμετοχή τους με τη βοήθεια ασφαλώς των γονέων τους που αξιοποιώντας τον ελεύθερο χρόνο τους περιηγήθηκαν στην περιοχή και ανακάλυψαν όμορφες εικόνες από ποτάμια, λίμνες, καταρράκτες και πηγές της ευρύτερης περιοχής του Δήμου Ερυμάνθου, τις οποίες αποθανάτισαν με τον φακό τους και τις έκαναν γνωστές σε όλους μας. Τους συγχαίρουμε και ευχόμαστε πάντα να αγαπούν και να φροντίζουν να είναι  οι καλύτεροι πρεσβευτές του τόπου τους!