Κατηγορία: Α´ Τάξη

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

🟢 5 Ιουνίου – Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

Η σημερινή μέρα είναι αφιερωμένη στον πλανήτη μας και στη φροντίδα του. Με αφορμή αυτή τη σημαντική ημέρα, το σχολείο μας παρουσίασε μια δημιουργική και ουσιαστική δράση: τον οικοκώδικα, έναν οδηγό με απλές και καθημερινές προτάσεις για την προστασία του περιβάλλοντος.

Η Περιβαλλοντική Ομάδα, που αποτελείται από μαθητές της Α΄, Β΄,Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης, ανέλαβε τη δημιουργία του οικοκώδικα. Τα παιδιά συνεργάστηκαν, αντάλλαξαν ιδέες και εμπνεύστηκαν έξυπνα συνθήματα, ώστε να θυμόμαστε και να εφαρμόζουμε οικολογικές συμπεριφορές στο σχολείο αλλά και στο σπίτι.

📄 Σωστή Διαχείριση Χαρτιού Α4

Σύνθημα: «Δυο όψεις έχει το χαρτί, γύρισα μια και το ‘δα!»
Αξιοποιούμε και τις δύο πλευρές του χαρτιού και περιορίζουμε τη χρήση του. Με μια τόσο απλή πράξη προστατεύουμε τα δέντρα και το περιβάλλον.

---

💧 Ορθή Χρήση Νερού

Σύνθημα: «Το ‘μαθα νερό κι απ’ έξω, σαν τα χέρια μου θα βρέξω, το νερό να μην ξοδέψω.»
Μαθαίνουμε να χρησιμοποιούμε το νερό με μέτρο. Το κλείνουμε όταν δε χρειάζεται και θυμόμαστε πόσο πολύτιμο είναι.

---

💡 Εξοικονόμηση Ενέργειας

Σύνθημα: «Σου το λέει ο διακόπτης. Τακτικά μη με διακόπτεις. Τι το θες το ηλεκτρικό με τον ήλιο τον ζεστό;»
Σβήνουμε τα φώτα και τις ηλεκτρικές συσκευές όταν δε χρησιμοποιούνται και αφήνουμε τον ήλιο να μας φωτίσει και να μας ζεστάνει!

---

🌿 Φροντίδα για την Αυλή του Σχολείου και του Σπιτιού

Σύνθημα: «Μιαν αυλή την έχουμε για να την προσέχουμε…»
Κρατάμε τις αυλές μας καθαρές, φροντίζουμε τα φυτά και σεβόμαστε τους χώρους πρασίνου. Είναι το “πράσινο πρόσωπο” του σχολείου και του σπιτιού μας!

---

Αφού ολοκληρώσαμε τον οικοκώδικά μας, δημιουργήσαμε μια όμορφη αφίσα που παρουσιάστηκε σε όλους τους μαθητές του σχολείου μετά την πρωινή προσευχή. Αντίγραφα της αφίσας τοποθετήθηκαν σε κάθε τάξη και ορίστηκαν υπεύθυνοι για την υπενθύμιση και εφαρμογή των προτάσεων.

Σκοπός μας είναι αυτές οι οικολογικές συμπεριφορές να γίνουν τρόπος ζωής. Και όχι μόνο για εμάς τους μαθητές – αλλά και για τις οικογένειές μας. Γιατί η αλλαγή ξεκινά από το σπίτι και το σχολείο.

---

🌍 Χρόνια πολλά, Πλανήτη μας!
Ας γιορτάσουμε την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος με πράξεις αγάπης για τη Γη.
Γιατί το μέλλον της είναι και δικό μας μέλλον.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Η αυλή του σχολείου μας έχει μεταμορφωθεί σε έναν πολύχρωμο και ζωντανό χώρο παιχνιδιού, δημιουργικότητας και χαράς για όλα τα παιδιά. Καθημερινά, στα διαλείμματα, οι μαθητές και οι μαθήτριες απολαμβάνουν τα ζωγραφισμένα παιχνίδια δαπέδου, όπως σκάκι, φιδάκι, μπόουλινγκ και κρίκους, γεμίζοντας τον χώρο με γέλια, ενθουσιασμό και συνεργασία.

Η επιτυχία αυτής της μεταμόρφωσης είναι αποτέλεσμα της δημιουργικής συνεργασίας μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων. Ο σχεδιασμός των παιχνιδιών ξεκίνησε την περσινή σχολική χρονιά και ολοκληρώθηκε φέτος με αγάπη, φροντίδα και μεράκι.

Αξίζει να σημειωθεί πως φέτος προστέθηκε και ένα νέο παιχνίδι κατασκευασμένο από τον δάσκαλο της Ε΄ τάξης μαζί με τους μαθητές του, εμπλουτίζοντας ακόμα περισσότερο τις επιλογές παιχνιδιού των παιδιών και ενισχύοντας το πνεύμα συνεργασίας και δημιουργικότητας.

Επιπλέον, οι μαθητές της Ε΄ τάξης ανέλαβαν την πρωτοβουλία να δημιουργήσουν και μια μικρή τοιχογραφία σε σημείο της αυλής, προσθέτοντας χρώμα και έμπνευση στον σχολικό μας χώρο.

Ιδιαίτερη μνεία αξίζει στην εταιρεία ΑΒΑΞ, η οποία στήριξε έμπρακτα την προσπάθειά μας, προσφέροντας ευγενικά οικονομική χορηγία για την προμήθεια υλικών που ενίσχυσαν το παιχνίδι και τη φυσική δραστηριότητα των παιδιών. Συγκεκριμένα, αγοράστηκαν:

• Ένα σετ πλαστικών πιονιών σκακιού δαπέδου
• Δύο μεγάλα ζάρια για το παιχνίδι “φιδάκι”
• Δύο σετ μπόουλινγκ (με πλαστικές κορίνες και μπάλες)
• Τέσσερις μπάλες ποδοσφαίρου
• Τέσσερις μπάλες βόλεϊ, πολύτιμες για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής

Ευχαριστούμε θερμά την εταιρεία ΑΒΑΞ για την πολύτιμη συμβολή της, αλλά και κάθε μέλος της σχολικής μας κοινότητας που έβαλε το δικό του λιθαράκι για να δημιουργηθεί ένας χώρος ανοιχτός στο παιχνίδι, την κοινωνικότητα και τη χαρά.

Η αυλή μας σήμερα είναι ένας χώρος που ενθαρρύνει τη συνεργασία, την κίνηση και το χαμόγελο — και αυτό είναι το πιο όμορφο δώρο για τα παιδιά μας!

• 

• 

• 

• 

• 

Δράση φιλαναγνωσίας της Α΄ Τάξης

Στην Α΄ τάξη, όπου οι μικροί μαθητές κάνουν τα πρώτα τους βήματα στον μαγικό κόσμο της ανάγνωσης, γεννήθηκε μια ξεχωριστή δράση φιλαναγνωσίας. Με πρωτοβουλία της δασκάλας της τάξης, σε συνεργασία με την υπεύθυνη της σχολικής βιβλιοθήκης, κάθε εβδομάδα ο χώρος της βιβλιοθήκης μεταμορφωνόταν σε μια φωλιά ζεστασιάς, συναισθήματος και αφήγησης.

Κάθε φορά, μία μητέρα –ή, όταν αυτό δεν ήταν εφικτό, κάποιο μεγαλύτερο αδερφάκι από το σχολείο μας επισκεπτόταν την τάξη για να διαβάσει στους μικρούς μαθητές ένα αγαπημένο βιβλίο. Δεν ήταν απλώς μια ανάγνωση· ήταν μια πράξη αγάπης. Οι φωνές των αγαπημένων προσώπων, γνώριμες και στοργικές, έδιναν ζωή στις ιστορίες, κάνοντάς τες ακόμα πιο μαγικές. Τα παιδιά άκουγαν με προσοχή, με μάτια ορθάνοιχτα από περιέργεια και καρδιές γεμάτες από τη ζεστασιά της κοινής στιγμής.

Ο χώρος που φιλοξένησε τη δράση είχε διαμορφωθεί ειδικά φέτος για τέτοιου είδους συναντήσεις. Μαξιλάρια, χαλιά, πολύχρωμα ράφια με βιβλία και ήσυχη μουσική στο βάθος συνέθεταν ένα ήρεμο και φιλόξενο περιβάλλον, ιδανικό για να «καθίσει» μια ιστορία στην ψυχή κάθε παιδιού.

Η δράση αυτή δεν ενίσχυσε απλώς τη σχέση των παιδιών με τα βιβλία, αλλά ενίσχυσε και τη σύνδεσή τους με τις οικογένειές τους, με τη σχολική κοινότητα, με την έννοια της φροντίδας και του μοιράσματος. Οι μαθητές και οι μαθήτριες περίμεναν κάθε εβδομάδα με ανυπομονησία τον καλεσμένο ή την καλεσμένη της ημέρας. Ποιος θα μας διαβάσει σήμερα; Ποια ιστορία θα ακούσουμε; Πού θα μας ταξιδέψει το σημερινό βιβλίο;

Μέσα από αυτή την απλή αλλά ουσιαστική δράση, καλλιεργήθηκε όχι μόνο η αγάπη για το διάβασμα, αλλά και η πεποίθηση πως το βιβλίο δεν είναι μόνο σελίδες και γράμματα, αλλά μια εμπειρία που αξίζει να μοιράζεσαι.

Η Α΄ τάξη μας έδειξε πως η φιλαναγνωσία δεν είναι υπόθεση μόνο της σχολικής ύλης – είναι κυρίως υπόθεση καρδιάς.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Με στόχο την ομαλή και ευχάριστη μετάβαση των νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο, ξεκίνησαν οι πρώτες επισκέψεις γνωριμίας με τους χώρους και τους δασκάλους της Α΄ και Β΄ τάξης.

Την Τετάρτη 14 Μαΐου, τα νήπια επισκέφθηκαν την Α΄ τάξη την ώρα των Μαθηματικών. Είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα μέρος του μαθήματος, να γνωρίσουν τη δασκάλα και να πάρουν μια πρώτη γεύση από το νέο περιβάλλον που θα τα φιλοξενήσει τον Σεπτέμβριο.

Η δεύτερη επίσκεψη πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 20 Μαΐου, στη Β΄ τάξη, κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Μουσικής. Εκεί, οι μικροί μαθητές ένωσαν τις φωνές τους με τους μαθητές της Β΄ τάξης, μαθαίνοντας μαζί το τραγούδι της Ανακύκλωσης, το οποίο θα παρουσιάσουν όλοι μαζί στην καλοκαιρινή μας γιορτή.Ακολούθησε, την Τετάρτη 21 Μαΐου, επίσκεψη στο μάθημα της Γυμναστικής, όπου τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε δραστηριότητες κίνησης και παιχνιδιού.

Οι επισκέψεις θα συνεχιστούν τις επόμενες ημέρες με μια επίσκεψη στο γραφείο της Διευθύντριας του Δημοτικού. Με τον τρόπο αυτό, τα νήπια θα εξοικειωθούν σταδιακά με το σχολικό περιβάλλον, προσεγγίζοντας τη νέα τους αρχή με ενθουσιασμό και ασφάλεια.

Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά μια ομαλή και χαρούμενη μετάβαση!

• 

Στο σχολείο μας, η μετάβαση στην πρώτη τάξη δεν είναι μόνο μια αλλαγή στη σχολική ζωή· είναι μια εμπειρία ζεστασιάς και υποστήριξης. Από τις πρώτες κιόλας ημέρες της σχολικής χρονιάς, οι μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης ανέλαβαν με χαρά τον ρόλο των «μεγάλων αδερφών» για τα πρωτάκια μας, στο πλαίσιο μιας δράσης-θεσμού που προάγει τη φροντίδα, τον σεβασμό και την αλληλεγγύη.

Οι μαθητές της ΣΤ΄ καλωσόρισαν τα παιδιά της Α΄ τάξης, τα συνόδευσαν σε μια ξενάγηση στο νέο τους σχολικό περιβάλλον και τους έδειξαν με φροντίδα τους βασικούς χώρους: τις αίθουσες, τις τουαλέτες και τον τρόπο σωστής χρήσης τους, το πλύσιμο των χεριών, το προαύλιο και τα σημεία όπου μπορούν να παίζουν με ασφάλεια. Δεν παρέλειψαν να τους δείξουν και το γραφείο της Διευθύντριας, εξηγώντας τους ποιος είναι ο ρόλος της και πότε μπορούν να απευθυνθούν σε εκείνη. Περισσότερα για την πρώτη αυτή γνωριμία μπορείτε να δείτε στο σχετικό μας άρθρο 👉 Εδώ.

Η ξενάγηση περιλάμβανε και μια μικρή περιήγηση στις άλλες τάξεις, ώστε τα πρωτάκια να γνωρίσουν όλους τους δασκάλους και τους μελλοντικούς συμμαθητές τους. Ήταν μια μέρα γεμάτη χαμόγελα, απορίες και πολλές αυθόρμητες, τρυφερές στιγμές.

Η δράση αυτή εξελίχθηκε με συνέπεια σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς και κορυφώθηκε σε όμορφες κοινές εμπειρίες:
🎄 Στη γιορτή των Χριστουγέννων, οι μεγαλύτεροι μαθητές ενίσχυσαν τους μικρούς με ενθάρρυνση και συνεργασία.
📮 Στην αποστολή των γραμμάτων για τον Άη Βασίλη, στάθηκαν δίπλα τους βοηθώντας τους να διατυπώσουν τις ευχές και τα όνειρά τους.
📚 Στη μέρα φιλαναγνωσίας, οι μαθητές της Α΄ πρότειναν παιδικά βιβλία στους μαθητές της ΣΤ΄, οι οποίοι τα διάβασαν με προσοχή και αγάπη.

Αυτή η αλληλεπίδραση ανάμεσα στις δύο τάξεις ανέδειξε την αξία της διαγενεακής συνεργασίας, της ευθύνης και της ενσυναίσθησης. Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης δεν έγιναν μόνο «ξεναγοί» – έγιναν πρότυπα, συνοδοιπόροι και τελικά φίλοι.

Γιατί στο σχολείο μας, τα πρώτα βήματα δεν γίνονται ποτέ μόνα. Κάποιος είναι πάντα εκεί, για να σου κρατήσει το χέρι.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

Σε μια ιδιαίτερη μέρα γεμάτη φαντασία, ιστορίες και ζεστά βλέμματα, οι μαθητές της Α΄ και της ΣΤ΄ τάξης συναντήθηκαν για να μοιραστούν το μαγικό κόσμο των βιβλίων. Στο πλαίσιο της συνεργασίας που έχει αναπτυχθεί ανάμεσα στις δύο τάξεις από την αρχή της χρονιάς, πραγματοποιήθηκε μια μέρα φιλαναγνωσίας με πρωταγωνιστές… τους μικρούς αναγνώστες!

Οι μαθητές της Α΄ τάξης κλήθηκαν να επιλέξουν αγαπημένα τους βιβλία και να τα προτείνουν στους μαθητές της ΣΤ΄. Οι μεγαλύτεροι άνοιξαν τα βιβλία με προσοχή, διάβασαν με εκφραστικότητα, και μετέτρεψαν κάθε σελίδα σε μια μικρή θεατρική εμπειρία. Τα πρωτάκια άκουγαν με προσοχή, γελούσαν, ρωτούσαν και συμμετείχαν με ενθουσιασμό.

Η δράση πραγματοποιήθηκε σε έναν ζεστό, οικείο χώρο του σχολείου, τη βιβλιοθήκη, όπου τα παιδιά κάθισαν σε μικρές ομάδες, στη μοκέτα,γιατί το διάβασμα γίνεται ακόμα πιο όμορφο όταν το μοιράζεσαι.

Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα καλλιεργήθηκε όχι μόνο η αγάπη για το βιβλίο, αλλά και η ενσυναίσθηση, η σύνδεση και η χαρά της προσφοράς. Οι μαθητές της ΣΤ΄ ανακάλυψαν ξανά τη μαγεία των παιδικών βιβλίων μέσα από τα μάτια των μικρότερων, ενώ οι μαθητές της Α΄ ένιωσαν τη σημασία του να σε προσέχει και να σου αφιερώνει κάποιος τον χρόνο του.

• 

• 

Σήμερα, Παρασκευή πριν τις διακοπές του Πάσχα, τα παιδιά του σχολείου μας έψαλλαν με συγκίνηση και χαρά τα παραδοσιακά Κάλαντα του Λαζάρου στον Ιερό Ναό του Αγίου Αθανασίου, παρουσία των ιερέων και της σχολικής κοινότητας.
Μια όμορφη πασχαλινή παράδοση ζωντάνεψε μέσα από παιδικές φωνές, γεμίζοντας την εκκλησία με ήχους ελπίδας και Αναστάσιμης προσμονής.

Κατά την περσινή σχολική χρονιά, το σχολείο μας συγκέντρωσε 275 κιλά πλαστικά καπάκια, κατακτώντας το 1ο βραβείο ανάμεσα στα σχολεία της περιοχής.

Η επιτυχία αυτή δεν είναι έργο ενός ατόμου, αλλά μια συλλογική προσπάθεια. Μαθητές και μαθήτριες,εκπαιδευτικοί, γονείς, παππούδες και γιαγιάδες, συγγενείς, φίλοι και γνωστοί, όλοι συνέβαλαν με θέρμη και αλληλεγγύη.

Με τη συμμετοχή τους έδειξαν σεβασμό και αγάπη προς τους συνανθρώπους μας με αναπηρία (ΑμεΑ) και φροντίδα για το περιβάλλον.

Ευχαριστούμε θερμά όλους για τη στήριξή τους!

Ο αγώνας μας συνεχίζεται –
Δεν σταματάμε! Προχωράμε δυναμικά και ανακυκλώνουμε!