Εκπαιδευτική Επίσκεψη των Μαθητών Ε΄ και ΣΤ΄ Τάξης στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών και στο Θεματικό Πάρκο της Ελληνικής Αστυνομίας

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του σχολείου μας στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών,την Τετάρτη 18 Δεκεμβρίου. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στους χώρους του Μουσείου, όπου φιλοξενούνται μοναδικά ευρήματα από τις αρχαιολογικές ανασκαφές της περιοχής της Χαλανδρίτσας. Η εμπειρία τους εμπλούτισε τις γνώσεις τους για την αρχαία ιστορία και τον πολιτισμό της περιοχής μας, προσφέροντάς τους μια βιωματική προσέγγιση στη μάθηση.

Επιπλέον, οι μαθητές συμμετείχαν στο θεματικό πάρκο της Ελληνικής Αστυνομίας, όπου παρακολούθησαν μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα παρουσίαση για την πρόληψη και την αντιμετώπιση της νεανικής παραβατικότητας, τόσο στο διαδίκτυο όσο και στην καθημερινή ζωή των νέων. Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες και παραδείγματα, τα παιδιά ενημερώθηκαν για την ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο, τους κινδύνους που ενδέχεται να αντιμετωπίσουν, καθώς και για τρόπους διαχείρισης δύσκολων καταστάσεων.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε έναν εξαιρετικό συνδυασμό πολιτιστικής και κοινωνικής εκπαίδευσης, καλλιεργώντας παράλληλα την κριτική σκέψη και την υπευθυνότητα των μαθητών μας. Το σχολείο μας ευχαριστεί θερμά το προσωπικό του Αρχαιολογικού Μουσείου Πατρών και την Ελληνική Αστυνομία για την πολύτιμη συνεργασία και τη θερμή υποδοχή που μας επιφύλαξαν.

Η Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας

Στη φετινή μας χριστουγεννιάτικη γιορτή αποφασίσαμε να κάνουμε κάτι έξω από τη συνηθισμένη θεματολογία, την οποία λίγο-πολύ επιβάλλουν οι μέρες. Αντλώντας έμπνευση από το παραμύθι του ιταλού συγγραφέα Τζιάνι Ροντάρι Η μηχανή που κάνει τα μαθήματα του σχολείου και κρατώντας την κύρια ιδέα της μηχανής, προέκυψε η χριστουγεννιάτικη κωμωδία Η μηχανή, το οποίο έγραψε η θεατρολόγος του σχολείου μας Έλενα Αλεξανδράκη και παρουσίασαν η Α΄ και Β΄ τάξη με τη συνδρομή των εκπαιδευτικών Αλεξάνδρας Κεραμίδα και Δημήτρη Τούλιου. Στην παράσταση εντάχτηκαν τραγούδια από τη χορωδία της ΣΤ΄ τάξης με την καθοδήγηση της μουσικού Άννας Αντωνάτου, ως μέρος της δραματουργίας του έργου. Στο επίκεντρο της Μηχανής είναι η σημασία της προσπάθειας, ο κόπος που απαιτεί η γνώση και η πνευματική καλλιέργεια, και η σπουδαιότητα της σκέψης ως κινητήρια δύναμη της ζωής. Στην παράσταση, η εκχώρηση του δικαιώματος της κριτικής σκέψης για χάρη της καθημερινής ευκολίας δημιουργεί κωμικά ευτράπελα κατά την προετοιμασία της  γιορτής του σχολείου της μικρής Ρωξάνης και  τελικά εξελίσσεται για την ίδια σε έναν εφιάλτη, κυριολεκτικό και μεταφορικό. Η Ρωξάνη ανακαλύπτει την αξία της σκέψης αλλά και της ίδιας της εκπαιδευτικής διαδικασίας μέσα από μια φαντασιακή διαδρομή και την κοινωνεί στους θεατές, μικρούς και μεγάλους.

Στην όμορφη Χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων έπαιξε καθοριστικό ρόλο, φέρνοντας χαμόγελα στα πρόσωπα των παιδιών. Με τη στήριξη των γονέων, προσέφεραν δώρα σε όλα τα παιδιά, ενώ έδωσαν μια ιδιαίτερη γιορτινή νότα ντύνοντας έναν εκπρόσωπό τους Άγιο Βασίλη. Η κίνηση αυτή γέμισε την αίθουσα με χαρά και ενθουσιασμό, κάνοντας τη γιορτή μας ακόμη πιο ξεχωριστή.

Επιπλέον, αξίζει να αναφερθεί η πολύτιμη προσφορά των τοπικών επιχειρηματιών και των γονέων, που φρόντισαν να υπάρχουν πλούσια κεράσματα για όλους. Με αγάπη και φροντίδα, προσέφεραν γλυκά εδέσματα και αναψυκτικά, ενισχύοντας το εορταστικό κλίμα της ημέρας και δημιουργώντας μια ζεστή, φιλόξενη ατμόσφαιρα.

Χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες

Σας παρουσιάζουμε χριστουγεννιάτικες δραστηριότητες που έφτιαξαν τα παιδιά στο μάθημα της Πληροφορικής. Μπορείτε να λύσετε τα παζλ, το κρυπτόλεξο και το σταυρόλεξο και να δείτε τις χριστουγεννιάτικες ευχές. Καλές γιορτές, με υγεία και χαρά!

Παζλ από τα παιδιά της Α και Β τάξης

Τα παιδιά έφτιαξαν χριστουγεννιάτικες ζωγραφιές με το πρόγραμμα TuxPaint και τις μετατρέψαμε σε παζλ στην ιστοσελίδα jigsawplanet.

Κρυπτόλεξο από τα παιδιά της Γ τάξης

Για να φτιάξουμε το κρυπτόλεξο, χρησιμοποιήσαμε το εργαλείο e-content της εκπαιδευτικής πλατφόρμας e-me.

Σταυρόλεξο από τα παιδιά της ΣΤ τάξης

Για να φτιάξουμε το σταυρόλεξο, χρησιμοποιήσαμε το εργαλείο e-content της εκπαιδευτικής πλατφόρμας e-me.

Χριστουγεννιάτικες ευχές από την Δ τάξη

Τα παιδιά χρησιμοποίησαν το εργαλείο Wordart, για την δημιουργία σύννεφων λέξεων. Πατήστε πάνω στην εικόνα για να δείτε τις δημιουργίες τους.

Χριστουγεννιάτικες κάρτες από την Ε και ΣΤ τάξη

Τα παιδιά έφτιαξαν τις κάρτες τους με το εργαλείο canva.

Συμμετέχουμε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού

Με μεγάλη χαρά το σχολείο μας συμμετείχε και φέτος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού EU CodeWeek 2024, που έχει σαν στόχο να φέρει τον προγραμματισμό κοντά στους μαθητές με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.
Στις ώρες του μαθήματος της Πληροφορικής, οι μαθητές/τριες όλων των τάξεων ήρθαν σε επαφή με τον προγραμματισμό, μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες. Συγκεκριμένα:

Α και Β Τάξη: Εισαγωγικά παιχνίδια προγραμματισμού, για μικρές ηλικίες (από το code.org), Ρομποτική με το Bee-bot
Γ Τάξη: Τρέξε Μάρκο και Ρομποτική με το Bee-bot
Δ Τάξη: Η ώρα του κώδικα, κλασικός λαβύρινθος (από το code.org)
Ε και ΣΤ Τάξη: Προγραμματισμός με το Micro:bit και ρομποτική με το Gigo

EU-codeweek-certificate-2024

Εσωτερικός κανονισμός

Στη συνέχεια μπορείτε να βρείτε τον εγκεκριμένο Εσωτερικό Κανονισμό Λειτουργίας του Δημοτικού Σχολείου Χαλανδρίτσας για το σχολικό έτος 2024-2025.

ΕΚΛ-Δημ_Σχ_-Χαλανδρίτσας_2024-25_signed

Give peace a chance – Δώστε μία ευκαιρία στην Ειρήνη

Η 26η Σεπτεμβρίου είναι αφιερωμένη στον εορτασμό της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών (European Day of Languages). Για το 2024, το θέμα του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών είναι «Γλώσσες για την ειρήνη», θέμα τόσο επίκαιρο αυτές τις μέρες.
Με αφορμή το τραγούδι του John Lennon «Give peace a chance», οι μαθητές της Ε΄ και της ΣΤ΄ Τάξης, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών των Αγγλικών και της Πληροφορικής, έφτιαξαν μία αφίσα και ένα padlet γράφοντας τη φράση «give peace a chance» καθώς και τη λέξη «Ειρήνη» σε διάφορες γλώσσες, με τη μορφή συννεφόλεξων.

Το καλάθι του πικνίκ

Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, τα παιδιά της Α τάξης ασχολήθηκαν με το πρόγραμμα της WWF, “Το καλάθι του πικνίκ”. Στόχος του προγράμματος ήταν να ενημερωθούν για τις βιώσιμες διατροφικές συνήθειες. Τα παιδιά προβληματίστηκαν για την έννοια του περιβαλλοντικού αποτυπώματος της τροφής, ενημερώθηκαν για τη σημασία της κατανάλωσης φρούτων και λαχανικών στην εποχή τους, και προβληματίστηκαν για την σπατάλη του φαγητού.

Ζωγραφίζω τα αγαπημένα μου γεύματα

Οι μαθητές/τριες ζωγράφισαν τα αγαπημένα τους γεύματα σε ένα πιάτο και τα παρουσίασαν στην τάξη.

Επιτραπέζια παιχνίδια

Τα παιδιά έπαιξαν επιτραπέζια παιχνίδια και πήραν σημαντικά μηνύματα. Με το παιχνίδι “Tutti Frutti” τονίστηκε η σημασία του να τρώμε φρούτα και λαχανικά στην εποχή τους. Με το παιχνίδι “Η ιστορία της μπανάνας” τα παιδιά κατανόησαν ότι όσο μεγαλύτερη απόσταση έχει διανύσει η τροφή μας, τόσο μεγαλύτερο το αποτύπωμά της. Γι’ αυτό, προτιμάμε τοπικά προϊόντα. Με το παιχνίδι “Δεν πετώ μπουκιές”, τα παιδιά προβληματίστηκαν για την σπατάλη τροφίμων και συζήτησαν τρόπους να την αποφύγουν. Για παράδειγμα, μοιράζομαι το κολατσιό που μου περισσεύει, ή το φυλάω για άλλη φορά.

Σπιτικό κολατσιό

Μαζί με τα παιδιά φτιάξαμε (και φάγαμε!) μπανανοτηγανίτες, ένα εύκολο και θρεπτικό κολατσιό.