Συντάκτης: Σοφία Πασχαλίδου

Εβδομάδα ανακύκλωσης βιβλίων-Βιβλία που ζουν ξανά

Από 2 Ιουνίου 2025 έως 6 Ιουνίου 2025

Με χαρά σας ανακοινώνουμε την έναρξη της «Εβδομάδας Ανακύκλωσης Βιβλίων» στο σχολείο μας! Στο πλαίσιο της προσπάθειάς μας να προωθήσουμε την αειφόρο ανάπτυξη και την οικολογική συνείδηση, σας καλούμε να συμμετέχετε ενεργά σε αυτή την πρωτοβουλία.

Κατά τη διάρκεια αυτής της εβδομάδας:

  • Συγκεντρώνουμε παλιά σχολικά βιβλία των παιδιών σας, καθώς και οποιαδήποτε άλλα βιβλία που δεν χρειάζεστε πλέον στο σπίτι σας. Τα βιβλία αυτά θα δοθούν για ανακύκλωση σε επιχείρηση που εξειδικεύεται στην ανακύκλωση στερεών υλικών.
  • Συνεχίζουμε επίσης τη συλλογή πλαστικών καπακιών (από μπουκάλια νερού, αναψυκτικών, απορρυπαντικών κ.ά.), τα οποία θα διατεθούν για ανακύκλωση με περιβαλλοντικό και κοινωνικό όφελος.
  • Ανακυκλώνουμε και ηλεκτρονικές συσκευές!
    Συγκεντρώνουμε Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές (Η/Υ), παλιά tablet, κινητά τηλέφωνα, φορτιστές, εκτυπωτές, μικροσυσκευές και κάθε είδους ηλεκτρονικές συσκευές που δεν χρησιμοποιείτε πλέον.

Με τη βοήθεια του Δήμου:

Ο Δήμος αναλαμβάνει τη μεταφορά όλων των ανακυκλώσιμων υλικών και συσκευών στη μονάδα συγκέντρωσης ανακύκλωσης που βρίσκεται στη Βιομηχανική Περιοχή (ΒΙ.ΠΕ.) Πατρών, διευκολύνοντας σημαντικά την υλοποίηση της δράσης.

Η συμμετοχή σας στη δράση αυτή βοηθά όχι μόνο το περιβάλλον, αλλά και το σχολείο μας:
Τα έσοδα που θα προκύψουν από την ανακύκλωση θα διατεθούν για εκπαιδευτικές δραστηριότητες και για την ενίσχυση του εξοπλισμού των μαθητών μας.

Σας ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία και τη στήριξή σας.
Μαζί μπορούμε να κάνουμε τη διαφορά!

Σοφία Παλαιολογίνα – Η πρώτη Τσαρίνα της Ρωσίας με ρίζες από τη Χαλανδρίτσα Αχαΐας!

Το παρακάτω βίντεο είναι δημιουργία των μαθητών και μαθητριών της Ε΄τάξης, στο πλαίσιο της δράσης του ενεργού πολίτη, με στόχο να κάνουν γνωστή στο ευρύ κοινό την προσωπικότητα της Σοφίας Παλαιολογίνας, της πρώτης Τσαρίνας της Ρωσίας, με καταγωγή από τη Χαλανδρίτσα Αχαΐας.

Αφού μελέτησαν αποσπάσματα από το βιβλίο του πατέρα Δημητρίου «Χαλανδρίτσα – Αλλοτινές καταθέσεις και σύγχρονη ζωή», συνέγραψαν με τη βοήθεια του δασκάλου τους ένα σύντομο βιογραφικό κείμενο. Με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού των Εικαστικών, αποτύπωσαν εικαστικά στιγμές από τη ζωή της, ενώ σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό της Πληροφορικής, δημιούργησαν το παρόν βίντεο χρησιμοποιώντας τις δικές τους φωνές για να μας αφηγηθούν την ιστορία της.

Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές προβάλλουν την προσφορά της Σοφίας Παλαιολογίνας στον πολιτισμό και στη διάδοση της βυζαντινής κληρονομιάς, όταν, ως σύζυγος του Ιβάν Γ΄, ανέλαβε ρόλο-κλειδί στην πολιτιστική και πολιτική ζωή της Ρωσίας.

Ένα μάθημα ιστορίας, πολιτισμού και υπευθυνότητας μέσα από τη ματιά των παιδιών!

Εκδρομή στους Δελφούς

Μια αξέχαστη ημερήσια εκδρομή πραγματοποίησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες των Β΄, Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων την Τρίτη 27 Μαΐου στους Δελφούς, τον ιστορικό τόπο που οι αρχαίοι ονόμαζαν “Ομφαλό της Γης”.

Η εκδρομή ξεκίνησε με πρώτη στάση στη γραφική Ναύπακτο, όπου απολαύσαμε το δεκατιανό μας πλάι στη θάλασσα. Συνεχίσαμε περνώντας από το όμορφο Γαλαξείδι και την Ιτέα, θαυμάζοντας τον καταπράσινο ελαιώνα της Άμφισσας.

Φτάνοντας στους Δελφούς, περιηγηθήκαμε στον εντυπωσιακό Αρχαιολογικό Χώρο και γνωρίσαμε την ιστορία του Ιερού του Απόλλωνα και της Πυθίας, της ιέρειας που έδινε χρησμούς σε βασιλιάδες και απλούς ανθρώπους απ’ όλον τον τότε γνωστό κόσμο. Η επίσκεψή μας συνεχίστηκε στο Μουσείο των Δελφών, όπου ξεχωρίσαμε τον περίφημο Ηνίοχο, τη Σφίγγα και τα αγάλματα των αδελφών Κλέοβη και Βίτωνα.

Η εμπειρία μας έγινε ακόμα πιο ζωντανή χάρη στη συνύπαρξη με επισκέπτες από διάφορες χώρες, όπως η Ιταλία, η Γαλλία και η Αμερική, που απέδιδαν κι αυτοί φόρο τιμής στον σπουδαίο αυτό τόπο.

Το μεσημέρι γευματίσαμε στο εστιατόριο “Ομφαλός” και λίγο πριν την επιστροφή μας, κάναμε μια τελευταία στάση στο Αντίρριο. Η επιστροφή κύλησε ευχάριστα, γεμάτη χαμόγελα και όμορφες αναμνήσεις.

Περάσαμε υπέροχα! Ευχόμαστε και του χρόνου να ζήσουμε άλλη μια τόσο όμορφη εμπειρία!

Συγχαρητήρια στις μαθήτριές μας για τη διάκρισή τους στον διαγωνισμό φωτογραφίας!

Το σχολείο μας είχε τη χαρά να συμμετάσχει στην εκδήλωση βράβευσης των σχολείων που συμμετείχαν στον μαθητικό διαγωνισμό φωτογραφίας με τίτλο: «Στάλα, στάλα το νερό τρυπάει το λιθάρι».

Θερμά συγχαρητήρια στις μαθήτριές μας Ελευθερία και Έλλη-Ιουλία Ζαχαράκη για τη συμμετοχή και τη σημαντική διάκρισή τους, καθώς κατέκτησαν το 3ο βραβείο με τη φωτογραφία τους που αποτυπώνει τον ποταμό Τευθέα (ή Παραπείρο), στην περιοχή Αλεποχώρι του Δήμου Ερυμάνθου, με τίτλο:

«Εκεί όπου η γη ανοίγει δρόμο στο νερό»

Αξίζει να σημειωθεί ότι το σχολείο μας συμμετέχει για 3η συνεχόμενη χρονιά στον διαγωνισμό, από την πρώτη στιγμή της διοργάνωσής του, γεγονός που μας γεμίζει ικανοποίηση. Μέσα από αυτή τη σταθερή παρουσία, δίνεται η δυνατότητα στους μαθητές μας να εκφραστούν δημιουργικά, ενώ παράλληλα προβάλλεται η φυσική ομορφιά του τόπου μας και ειδικότερα το υγρό στοιχείο, που αποτελεί πολύτιμο και αναντικατάστατο φυσικό πόρο.

Η συμμετοχή των μαθητών μας σε τέτοιες δράσεις είναι ιδιαίτερα σημαντική, καθώς αναδεικνύουν τις φυσικές ομορφιές του τόπου μας και μας υπενθυμίζουν την ανάγκη σεβασμού και προστασίας των φυσικών πόρων. Το νερό, πολύτιμο και αναντικατάστατο, δεν είναι ανεξάντλητο – η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και η ανάληψη δράσης είναι ευθύνη όλων μας.

Ο διαγωνισμός συνδιοργανώθηκε από τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας, σε συνεργασία με το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών, το οποίο συνεχίζει να λειτουργεί ως ζωντανός συνδετικός κρίκος μεταξύ πανεπιστημίου και κοινωνίας.

Κλείνοντας, θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά την υπεύθυνη Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την καθοριστική της υποστήριξη και την ενθάρρυνση των μαθητών μας να συμμετέχουν ενεργά σε δράσεις περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης.

Η αυλή του σχολείου μας γεμάτη παιχνίδι και χαρά!

Η αυλή του σχολείου μας έχει μεταμορφωθεί σε έναν πολύχρωμο και ζωντανό χώρο παιχνιδιού, δημιουργικότητας και χαράς για όλα τα παιδιά. Καθημερινά, στα διαλείμματα, οι μαθητές και οι μαθήτριες απολαμβάνουν τα ζωγραφισμένα παιχνίδια δαπέδου, όπως σκάκι, φιδάκι, μπόουλινγκ και κρίκους, γεμίζοντας τον χώρο με γέλια, ενθουσιασμό και συνεργασία.

Η επιτυχία αυτής της μεταμόρφωσης είναι αποτέλεσμα της δημιουργικής συνεργασίας μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων. Ο σχεδιασμός των παιχνιδιών ξεκίνησε την περσινή σχολική χρονιά και ολοκληρώθηκε φέτος με αγάπη, φροντίδα και μεράκι.

Αξίζει να σημειωθεί πως φέτος προστέθηκε και ένα νέο παιχνίδι κατασκευασμένο από τον δάσκαλο της Ε΄ τάξης μαζί με τους μαθητές του, εμπλουτίζοντας ακόμα περισσότερο τις επιλογές παιχνιδιού των παιδιών και ενισχύοντας το πνεύμα συνεργασίας και δημιουργικότητας.

Επιπλέον, οι μαθητές της Ε΄ τάξης ανέλαβαν την πρωτοβουλία να δημιουργήσουν και μια μικρή τοιχογραφία σε σημείο της αυλής, προσθέτοντας χρώμα και έμπνευση στον σχολικό μας χώρο.

Ιδιαίτερη μνεία αξίζει στην εταιρεία ΑΒΑΞ, η οποία στήριξε έμπρακτα την προσπάθειά μας, προσφέροντας ευγενικά οικονομική χορηγία για την προμήθεια υλικών που ενίσχυσαν το παιχνίδι και τη φυσική δραστηριότητα των παιδιών. Συγκεκριμένα, αγοράστηκαν:

  • Ένα σετ πλαστικών πιονιών σκακιού δαπέδου
  • Δύο μεγάλα ζάρια για το παιχνίδι “φιδάκι”
  • Δύο σετ μπόουλινγκ (με πλαστικές κορίνες και μπάλες)
  • Τέσσερις μπάλες ποδοσφαίρου
  • Τέσσερις μπάλες βόλεϊ, πολύτιμες για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής

Ευχαριστούμε θερμά την εταιρεία ΑΒΑΞ για την πολύτιμη συμβολή της, αλλά και κάθε μέλος της σχολικής μας κοινότητας που έβαλε το δικό του λιθαράκι για να δημιουργηθεί ένας χώρος ανοιχτός στο παιχνίδι, την κοινωνικότητα και τη χαρά.

Η αυλή μας σήμερα είναι ένας χώρος που ενθαρρύνει τη συνεργασία, την κίνηση και το χαμόγελο — και αυτό είναι το πιο όμορφο δώρο για τα παιδιά μας!

🌿 Οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης επανασχεδιάζουν την αυλή του σχολείου μας: μια δράση ενεργού πολίτη για ένα οικολογικό σχολείο 🌿

Η δράση «Επανασχεδιάζω την αυλή του σχολείου μου» εντάσσεται στον αρχικό σχεδιασμό του σχεδίου δράσης του σχολείου μας με τίτλο «Η αυλή του σχολείου μας… σαν το σπίτι μας», και υλοποιείται στο πλαίσιο της ομότιτλης θεματικής ενότητας των Οικολογικών Σχολείων. Στόχος είναι η ουσιαστική βελτίωση του σχολικού χώρου, η καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης και η ενεργοποίηση των μαθητών ως υπεύθυνων πολιτών.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης ανέλαβαν μια ξεχωριστή οικολογική πρωτοβουλία: επανασχεδίασαν την αυλή του σχολείου μας, προτείνοντας λύσεις για το «πρασίνισμα» του χώρου με τη βοήθεια της οικολογικής τέχνης και του βιώσιμου σχεδιασμού.

Με στόχο τη μετατροπή του σχολείου μας σε ένα μικρό οικοσύστημα, τα παιδιά συνεργάστηκαν δημιουργικά, σχεδίασαν, ζωγράφισαν, κατέγραψαν ιδέες, χαρτογράφησαν τα υπάρχοντα δέντρα και πρότειναν νέες φυτεύσεις. Συμβουλεύτηκαν γεωπόνο και δημιούργησαν προτάσεις ρεαλιστικές και εφαρμόσιμες.

Με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών, παρουσίασαν τις ιδέες τους στον Δήμαρχο της περιοχής,κ.Θεόδωρο Μπαρή, ο οποίος τους υποδέχτηκε στις 20 Μαΐου, μαζί με τον μηχανικό και τον γεωπόνο του Δήμου. Ο γεωπόνος, που είχε ήδη επισκεφτεί το σχολείο μας (δείτε το σχετικό άρθρο εδώ), επιβεβαίωσε την εφικτότητα των προτάσεων. Ο Δήμαρχος διαβεβαίωσε τα παιδιά ότι είναι πρόθυμος να προχωρήσει στην υλοποίηση φυτεύσεων στην αυλή.

Η δράση των μαθητών μας συμμετέχει επίσης στον μαθητικό διαγωνισμό «Οικολογική τέχνη & περιβαλλοντικός σχεδιασμός», στο πλαίσιο του 4ου Εικαστικού Εκπαιδευτικού Event με τίτλο «ΕΠΙ-ΒΙΩΣΙΜΗ ΕΚΦΡΑΣΗ», στον οποίο λαμβάνει μέρος το σχολείο μας.

Οι μαθητές παρουσίασαν τις προτάσεις τους και στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου κατά την πρωινή προσέλευση, ενισχύοντας την περιβαλλοντική συνείδηση όλων.

Πρόκειται για μια εξαιρετική πρωτοβουλία που δείχνει πώς οι μαθητές μπορούν να γίνουν ενεργοί πολίτες, να οραματιστούν, να προτείνουν και να συμβάλουν ουσιαστικά στη βελτίωση του κόσμου γύρω τους.

Συμμετοχή του σχολείου μας στη Γιορτή Λήξης του Δικτύου “Νερό, Υγεία και Περιβάλλον”

Την Πέμπτη 22 Μαΐου, το σχολείο μας συμμετείχε  στη γιορτή λήξης του Δικτύου “Νερό, Υγεία και Περιβάλλον”, που διοργανώθηκε από το Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών.

Η παρουσία μας ξεχώρισε μέσα από μια πρωτότυπη μουσική παρέμβαση: παρουσιάσαμε ένα τραγούδι βασισμένο στον παραδοσιακό σκοπό του γνωστού τραγουδιού “Ένα νερό κυρά Βαγγελιώ”, με νέο τίτλο “Ε, να νερό κυρά Βαγγελιώ” και στίχους που δημιούργησαν οι μαθητές μας. Το τραγούδι ερμηνεύτηκε ακαπέλα και με πολύ μεράκι από τους συμμετέχοντες στη γιορτή.

Μέσα από τους στίχους αναδείχθηκαν οι ανθρώπινες ευθύνες απέναντι στην κλιματική αλλαγή και την κρίσιμη σημασία της σωστής διαχείρισης του νερού. Θίχτηκαν θέματα όπως η αλόγιστη κατανάλωση, οι πυρκαγιές στα δάση και η ρύπανση από απορρίμματα, ενώ παράλληλα προτάθηκαν καθημερινές πρακτικές για την προστασία του περιβάλλοντος και την εξοικονόμηση νερού.

Η συμμετοχή μας στο Δίκτυο και η παρουσίαση του τραγουδιού μας ήταν μια ευκαιρία έκφρασης, δημιουργικότητας και ευαισθητοποίησης, που άφησε θετικές εντυπώσεις και μας έδωσε κίνητρο να συνεχίσουμε τις δράσεις μας για ένα πιο βιώσιμο μέλλον.

Η μετάβαση των νηπίων στην Α΄ τάξη ξεκίνησε!

Με στόχο την ομαλή και ευχάριστη μετάβαση των νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο, ξεκίνησαν οι πρώτες επισκέψεις γνωριμίας με τους χώρους και τους δασκάλους της Α΄ και Β΄ τάξης.

Την Τετάρτη 14 Μαΐου, τα νήπια επισκέφθηκαν την Α΄ τάξη την ώρα των Μαθηματικών. Είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα μέρος του μαθήματος, να γνωρίσουν τη δασκάλα και να πάρουν μια πρώτη γεύση από το νέο περιβάλλον που θα τα φιλοξενήσει τον Σεπτέμβριο.

Η δεύτερη επίσκεψη πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 20 Μαΐου, στη Β΄ τάξη, κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Μουσικής. Εκεί, οι μικροί μαθητές ένωσαν τις φωνές τους με τους μαθητές της Β΄ τάξης, μαθαίνοντας μαζί το τραγούδι της Ανακύκλωσης, το οποίο θα παρουσιάσουν όλοι μαζί στην καλοκαιρινή μας γιορτή.Ακολούθησε, την Τετάρτη 21 Μαΐου, επίσκεψη στο μάθημα της Γυμναστικής, όπου τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε δραστηριότητες κίνησης και παιχνιδιού.

Οι επισκέψεις θα συνεχιστούν τις επόμενες ημέρες με μια επίσκεψη στο γραφείο της Διευθύντριας του Δημοτικού. Με τον τρόπο αυτό, τα νήπια θα εξοικειωθούν σταδιακά με το σχολικό περιβάλλον, προσεγγίζοντας τη νέα τους αρχή με ενθουσιασμό και ασφάλεια.

Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά μια ομαλή και χαρούμενη μετάβαση!

Από τη ΣΤ΄ στο Γυμνάσιο – Δράσεις προετοιμασίας και μετάβασης των μαθητών μας

Η μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο αποτελεί ένα σημαντικό βήμα στη σχολική διαδρομή των μαθητών. Για να ενισχυθεί η αυτοπεποίθηση και η προσαρμογή των παιδιών σε αυτό το νέο εκπαιδευτικό περιβάλλον, το σχολείο μας πραγματοποίησε δύο στοχευμένες δράσεις σε συνεργασία με το Γυμνάσιο Χαλανδρίτσας.

🔹 Τρίτη 13 Μαΐου 2025
Τους μαθητές της ΣΤ΄ Τάξης επισκέφθηκε στο σχολείο μας εκπαιδευτικός φιλόλογος του Γυμνασίου. Σε ένα δίωρο δημιουργικό και διαδραστικό, συνομίλησε με τα παιδιά για τα νέα γνωστικά αντικείμενα που θα συναντήσουν στο Γυμνάσιο, όπως τα Αρχαία Ελληνικά και η Οδύσσεια σε μετάφραση. Μέσα από συζήτηση και βιωματικές αναφορές, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν απορίες, να ενημερωθούν και να προετοιμαστούν νοητικά για τη νέα σχολική πραγματικότητα.

🔹 Παρασκευή 16 Μαΐου 2025
Η επόμενη δράση περιλάμβανε επίσκεψη των μαθητών της ΣΤ΄ Τάξης στο Γυμνάσιο Χαλανδρίτσας, συνοδευόμενοι από τη δασκάλα τους. Η Διευθύντρια του Γυμνασίου τους υποδέχθηκε με θερμά λόγια και τους ξενάγησε στους χώρους του σχολείου. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο Εργαστήριο Πειραμάτων και στο Εργαστήριο Πληροφορικής, όπου τα παιδιά γνώρισαν τα σύγχρονα μέσα διδασκαλίας.
Επιπλέον, ενημερώθηκαν για τους κανόνες λειτουργίας και φοίτησης, τις απαιτήσεις της νέας σχολικής βαθμίδας και την καθημερινότητα του Γυμνασίου.

Με αφορμή την επίσκεψη, οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης κλήθηκαν να δημιουργήσουν ακροστοιχίδα με τη λέξη ΓΥΜΝΑΣΙΟ, επιλέγοντας λέξεις που εκφράζουν σκέψεις, συναισθήματα, προσδοκίες αλλά και ανησυχίες για το νέο τους σχολικό περιβάλλον.

Οι λέξεις που επέλεξαν, τόσο χιουμοριστικές όσο και βαθιά ανθρώπινες, αποτυπώνουν την πολύπλευρη ματιά τους στη νέα αυτή αρχή:
Γεωμετρία, Ιστορία, Ιλιάδα, Άλγεβρα, Υπολογιστής, Μάθημα, Οδύσσεια, Γαλλικά, Μουσική
Αγάπη, Ομάδα, Νοσταλγία, Υπευθυνότητα
Αποβολή, Απουσία, Νεύρα, Νταής, Νοοτροπία, Γυμνασιάρχης, Σκονάκι, Σπυράκια, Ύλη, Γεωλογία

Μια ακροστοιχίδα γεμάτη ζωή — γιατί η μετάβαση στο Γυμνάσιο δεν είναι μόνο αλλαγή σχολείου. Είναι ένα ταξίδι συναισθημάτων και εμπειριών, που μόλις ξεκινά.